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LMS 1º Bachillerato

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Subido el 14 de julio de 2023 por Paula M.

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Esta es la presentación para el LMS de la entrega 1 del curso. 00:00:02
Se trata de un aula virtual de EducaMadrid, de mi autoría, para un curso de 1º de bachillerato de Matemáticas 1. 00:00:08
El curso está configurado en temas o secciones. 00:00:20
en esta página aparecen todos los temas 00:00:24
así como los temas mostrados y no mostrados a estudiantes 00:00:28
ya que hay algunos de ellos que no por tiempo este año 00:00:32
no ha sido posible impartirlos. 00:00:36
En un primer apartado general se muestran una serie de subapartados 00:00:40
como los criterios de la evaluación de calificación de la asignatura, 00:00:46
fechas de entrega, un foro donde los alumnos se preguntan sus dudas 00:00:51
y se las responden, así como una evaluación de la práctica docente 00:00:56
que han realizado para que los alumnos puedan evaluar al docente 00:01:00
al final del curso, un cuestionario global que valdría como una toma 00:01:04
de contacto o también para hacer una evaluación final de la asignatura 00:01:13
y una introducción con Canvas al segundo de bachillerato que serían al final de curso. 00:01:17
Asimismo se ha añadido una serie de normas de comportamiento en la web que sería la parte de la etiqueta. 00:01:25
Además de tener todas estas secciones, de las cuales voy mostrando algunas de ellas, 00:01:32
por ejemplo, en el tema de números hay una serie de vídeos que no son de autoría propia, 00:01:38
pero sí son vídeos disponibles para que los alumnos puedan tener un conjunto de herramientas y trabajar la asignatura. 00:01:44
Asimismo, también tiene una serie de URL donde trabajar con ejercicios, con y sin solución 00:01:51
y accesos a los solucionarios del libro que trabajamos en el instituto. 00:01:56
De esta manera y con la misma sección y todo el mismo formato en el resto de los temas, 00:02:03
los alumnos pueden ir trabajando la asignatura, no solo en el aula, 00:02:07
sino por su cuenta con la información que se les va mostrando. 00:02:12
También se puede apreciar que hay diferentes actividades 00:02:16
como se mostraba o se muestra en otros vídeos con la presentación de derivadas 00:02:22
y parte de las que hay que justificar son los participantes o los alumnos matriculados. 00:02:27
En este caso los alumnos están matriculados y se han matriculado 00:02:35
Además de todos los alumnos, se puede apreciar al final de todos ellos que hay 77 alumnos porque están agrupados en tres grupos. 00:02:41
Había un primero de bachillerato A, B y C, de manera que estos alumnos se encuentran cada uno y cada uno podrá ver la información que únicamente le corresponde. 00:02:52
En cuanto a las calificaciones está configurado el libro de calificaciones para los alumnos, en estos libros de calificaciones está por evaluaciones donde se tienen tareas, cuestionarios, procedimientos de cuestionarios, exámenes parciales que se tienen que ir metiendo la nota, directamente el número, todas las notas de los exámenes 00:03:01
y toda la información de todas las evaluaciones. 00:03:27
Como aparece mostrado por aquí, segunda evaluación con sus tareas, 00:03:39
como puede ser, por ejemplo, una ficha de Gauss que se hizo, exámenes 00:03:44
y tercera evaluación de la misma forma, una serie de tareas, 00:03:48
una serie de exámenes que se han ido evaluando 00:03:53
y los alumnos disponen siempre de estas notas para su propia consulta. 00:03:56
Entre algunas de las tareas que se pueden observar, 00:04:02
se ha dado gran importancia este año a las situaciones de aprendizaje. 00:04:06
Estas situaciones de aprendizaje se han categorizado aparte 00:04:09
y están categorizadas en este apartado. 00:04:11
Tenían apertura y cierre y, por ejemplo, en esta situación de aprendizaje, 00:04:15
que es de la segunda evaluación, los alumnos tenían el documento disponible, 00:04:19
disponible para su entrega, con su fecha, etcétera, etcétera 00:04:24
y las calificaciones que se hacían mediante una rúbrica. 00:04:29
Veamos un poco la rúbrica. 00:04:34
Esta rúbrica está en la calificación avanzada 00:04:38
y la rúbrica que se creó de forma personal para esta actividad 00:04:41
es la que aparece en pantalla, calificando lo que se quería calificar. 00:04:45
Del mismo modo, en algunas otras de las actividades 00:04:50
como puede ser la otra situación de aprendizaje que he realizado durante el curso. 00:04:53
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Paula Miguel García
Subido por:
Paula M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
14 de julio de 2023 - 11:52
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SIMONE VEIL
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
18.17 MBytes

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