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EvContDig - Contenido educativo
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Evidencias Fundamentales: Contenidos Digitales
En cuanto a la presentación de la segunda de las evidencias fundamentales, la creación y modificación de contenidos educativos y digitales,
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pues les voy a presentar tres ejemplos de tres contenidos de elaboración propia que tengo en el aula virtual.
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El primero es este Excel Learning, que bueno, voy a utilizar el programa para enseñarlo porque así va más fluido.
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Es simplemente una unidad entera que yo la he elaborado utilizando este programa para que fuera un poquito más visual para los alumnos.
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el texto lo he puesto grande y los párrafos siempre están muy separados
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además he intentado agrupar bien el contenido para que no haya confusión en cuanto a su tipología
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porque lo que más vemos en el aula son problemas de TDAH y de déficit de atención
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entonces he querido que esto no fuera un problema muy visual con muchas imágenes
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para que entiendan bien de lo que estamos hablando
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una imagen que refiere a cada uno de los conceptos
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Y al final acabaríamos enlazando con el software donde realmente se hace un pedido, que es el FactuSol, que tenemos permiso, una versión educativa también para trabajar con ellos.
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Directamente aquí entraría a un tutorial de FactuSol sobre cómo hacer un pedido.
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Y por último una autoevaluación, también con las preguntas de tipología diferente bien separadas, para que ellos puedan ver si han asimilado el contenido y si tienen que seguir preguntando alguna duda o ya pueden darlo por superado.
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el segundo contenido que les voy a enseñar
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es un libro que tengo aquí en el Moodle
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de los 5 terms
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de la misma manera se exponen en primer lugar
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los contenidos, la letra, eso que resalte
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que se separe
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una cosa de otra, los párrafos bien separados
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aquí tengo revisado
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en Moodle todos los posibles problemas
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de accesibilidad con la herramienta que tiene Moodle
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que te da posibles
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sugerencias de cosas que hacer
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después el gráfico para presentar los 5 terms
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la cadena de suministros, medios de transporte
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y dos enlaces a los dos vídeos que hice, si tenemos permiso, para ponerlos en el Instituto de Comercio Exterior,
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donde se explican perfectamente bien los conceptos fundamentales.
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Después ya pasaría a la práctica, donde se expone una aplicación práctica de los 5 tips.
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Esta, bueno, pues es un poco mi perspectiva y, vamos, es elaboración propia también.
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Pero vamos, ya con el conocimiento que tengo de los años que llevo enseñándolo.
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Y por último, ya les propongo ejercicios en dificultad creciente.
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estos primeros son muy fáciles, practicamos con los encoteros y luego ya unas tareas aparte
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donde les pongo un poquito más problemas para que vayan asimilando
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y este sería el segundo contenido de ejemplo que les quiero enseñar
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el tercero serían dos vídeos que tengo de la parte técnica con la explicación
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son vídeos de elaboración propia también, con la explicación de la gestión de stocks
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que los tengo aquí en el drive del instituto
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y bueno, en principio son unos vídeos donde de manera muy sencilla
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se sintetiza todo lo que hemos visto anteriormente.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Elena González Serrano
- Subido por:
- Elena G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 19 de agosto de 2023 - 13:20
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES LUIS BRAILLE
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 37.12 MBytes