LSM1-Pablo Rodríguez Alonso
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Esta es la grabación para el curso de capacitación docente para el nivel B.
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Este es un aula virtual de segundo dachidato de latín.
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Se trata de un dachidato de distancia.
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Por lo tanto, digamos que nuestra principal herramienta de comunicación con el alumnado es este aula virtual.
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Aquí pueden ver los participantes matriculados, que los matriculamos de forma manual por las peculiaridades de los grupos a distancia.
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Y aquí en el curso están todas las actividades secuenciadas.
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Aquí hay una pequeña presentación, unas instrucciones generales en un recurso que es una lección con el correo, los horarios de las tutorías individuales y colectivas.
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También algunas indicaciones sobre qué libro se va a usar y asimismo un repaso de primero.
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Hay algunos enlaces y aquí tenemos una temporalización en la que se especifica las diferentes sesiones y lo que se va a ver en esas sesiones.
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Lo primero que tenemos, la secuenciación del curso, es una sesión en la que se repasan los contenidos del primero dachidrato con unas tareas que se entregan.
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También tenemos aquí un cuestionario evaluable.
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Aquí tienen, por ejemplo, una pregunta, otra pregunta de multiplicación, una pregunta de respuesta libre.
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Y aquí están los diferentes contenidos de la aula virtual organizados por sesiones.
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Nosotros tenemos clase cada martes y es la subida de las diferentes sesiones de los diferentes días de clase.
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Organizadas por sesiones. Aquí la pasiva del presente con ejercicios, vídeos que conducen a, bueno, vídeo tutoriales en los que se explica el contenido de la sesión.
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La sesión 3 con vídeos, algunos vídeos explicativos.
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Ejercicios online sobre, en este caso, en concreto, verbos.
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Vídeos interactivos sobre verbos. Repaso de pronombres, etcétera, etcétera.
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Otra sesión diferente. Vídeos explicativos. Ejercicios.
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Aquí un recurso que es un libro. En este caso les explico un poco de qué va a ir la sesión para los alumnos que no pueden venir.
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Lo mismo. Algunos enlaces a ejercicios, explicaciones. Aquí un recurso que son ejercicios.
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Otra sesión. Normalmente en todas hay un poco, hay variedad de recursos.
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Hay una explicación de lo que vamos a hacer. Hay algunos enlaces que llevan a vídeos externos donde se explican diferentes contenidos.
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Y luego hay ejercicios.
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En este caso tenemos una lección que es la explicación de la sesión.
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Y luego un documento con la explicación de la sesión.
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Y así sucesivamente.
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Aquí se puede ver el resto de aulas virtuales.
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Pues bueno, por seguir con la de segundo de basiderato y vamos por la sesión séptima, me parece.
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Sesión séptima, sesión octava, evolución fonética, la misma explicación de la sesión.
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Un documento donde se verifican las normas.
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Un vídeo explicativo, otro vídeo y así sucesivamente.
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Y este es el aula virtual del curso de segundo de basiderato.
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En mis cursos, en cualquier caso, se puede ver el resto de cursos del Departamento de LATIN que están todos organizados de la misma manera.
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En este caso por temas, con presentaciones, ejercicios.
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Enlaces externos, etcétera.
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Así que sería un poco ejercicios en este caso.
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Este sería un poco la dinámica del Departamento en cuanto a las aulas virtuales.
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- Subido por:
- Pablo R.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 7 de noviembre de 2023 - 8:19
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES EL PINAR
- Duración:
- 04′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 166.83 MBytes