Evidencias Área 5 CDD
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenos días, soy María Teijeiro y este es mi vídeo del Área 5 Empoderamiento del alumnado.
00:00:00
En general en clase utilizo presentaciones. Estas presentaciones incluyen la teoría y los problemas y como es material digital permite hacer zoom.
00:00:05
Además, este año me pidieron unos apuntes de electricidad tradicionales en los que puse interminado de 1,5, tamaño de letra de 14
00:00:17
y utilicé los colores para las fórmulas adaptando los alumnos TDA y TDAH.
00:00:24
Un resumen de fórmulas de SICE para resolver problemas y unos ejercicios de repaso de electricidad para aquellos alumnos a los que no bastaban los ejercicios hechos en clase,
00:00:30
utilizando también el interlineado 1,5, el tamaño de letra de 14 y los colores en azul la solución, en rosa marcando los ejercicios.
00:00:43
Y unos ejercicios de ampliación para aquellos alumnos que iban más rápido.
00:00:52
En cuanto a la evaluación, he utilizado los paquetes SCONG que he explicado en otros vídeos
00:00:55
y la aplicación concreta para alumnos de TDAH es este examen
00:01:03
en el que he recalcado las ideas principales y a lo que tienen que prestar atención en negrita
00:01:08
tiene interlineado de 1,5 y tamaño de fuente 14
00:01:14
y en la solución, este es el examen resuelto que colgué en Moodle
00:01:19
tienen los datos en verde y la solución en azul para ayudarles a focalizar.
00:01:25
Además, para aumentar el número de formatos suelen tener un vídeo resumen de la teoría
00:01:30
con subtítulos y en algunos casos infografías.
00:01:37
Y en los temas que lo considera adecuado tienen un apartado de vídeos
00:01:45
para alumnos que no lo han entendido bien en clase,
00:01:51
que faltan a clase o que necesitan repasar.
00:01:56
En cuanto a las tareas, no suelo permitir que entreguen en el formato que quieren
00:01:59
porque necesito que pasen por una serie de aprendizajes variados,
00:02:06
no solo que aprendan a hacer vídeos o podcasts, sino que también hagan presentaciones,
00:02:13
documentos escritos y demás.
00:02:18
En este caso, esta entrega incluía una lista de tareas, una tabla, un cronograma de tareas, el diagrama Gantt y un croquis y lo tenían que subir en PDF.
00:02:19
Y el resto de las tareas tenían que ser un vídeo mostrando el trabajo realizado. Estas son las tareas del proyecto.
00:02:31
En este caso, en ciencias de la computación, pues tenían un primer tema que era teórico y que tenía exposición oral y tenían que hacerlo en presentación.
00:02:38
podían escoger el software para hacer la presentación, pero tenían que entregarlo en presentación.
00:02:46
Dos unidades procesador de textos y hoja de cálculo en los que tenían que imitar un modelo dado
00:02:51
y entregarlo en formato original y en formato PDF.
00:02:57
Tres unidades de programación en las que tenían que entregar el código en formato PDF
00:03:01
y un vídeo pequeño del funcionamiento del programa.
00:03:07
un proyecto que era una aplicación para móvil que resolviera un problema de un colectivo
00:03:11
y un trabajo final que era una web de todos los trabajos realizados en clase.
00:03:17
Hay variedad de entregas, pero no eligen porque quiero que todos pasen por toda esa variedad.
00:03:25
En cuanto al material con diagrama de árbol, tengo aquí un Excel Learning en el que se les va explicando la teoría en un principio con la esencia de la teoría y luego van deduciendo ellos el resto de la teoría.
00:03:31
y al final si han hecho el ejercicio bien
00:03:53
en este caso continúan
00:03:56
si han tenido un fallo pinchan
00:03:57
y al pinchar les lleva a un vídeo de repaso
00:03:59
y esto va ocurriendo al terminar cada tarea
00:04:03
si han hecho el ejercicio bien continúan
00:04:12
y si no pinchan y van al vídeo de repaso
00:04:13
para comprobar en qué han fallado
00:04:16
muchas gracias
00:04:17
- Idioma/s:
- Etiquetas:
- CDD-B2
- Autor/es:
- María Teijeiro Urretavizcaya
- Subido por:
- María T.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 1
- Fecha:
- 30 de junio de 2026 - 12:02
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES GERARDO DIEGO
- Descripción ampliada:
- Evidencias acreditación CDD B2
- Duración:
- 00′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 37.73 MBytes