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Evidencia video LMS

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Subido el 30 de agosto de 2023 por Maria Teresa F.

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Soy Maite Ferrero y voy a hacer la primera evidencia de mi porfolio que corresponde a gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación. 00:00:05
Como plataforma de gestión de aprendizaje y evaluación yo utilizo el aula virtual de Google Classroom. 00:00:14
Aquí vemos que es mi usuario de Google Workspace del centro de trabajo. 00:00:20
y voy a mostrar como ejemplo una de mis clases que tiene estudiantes matriculados. 00:00:31
En mi caso es la asignatura de tecnología y digitalización de tercero de la ESO y la clase es tercero C. 00:00:40
Si nos vamos a la pestaña personas, vemos a los estudiantes matriculados. 00:00:48
Los alumnos tienen una cuenta institucional del centro de Google Workspace. 00:00:55
El primer día se le facilita el código de clase que aparece en la pestaña tablón, es decir, este código que aparece aquí. 00:00:58
Si nos vamos a la pestaña trabajo de clase, vemos que el Classroom está estructurado en los diferentes bloques que se tratan durante el curso 00:01:10
y dentro de cada bloque están las secuencias didácticas que hemos llevado a cabo. 00:01:33
Para ello he creado dentro de cada bloque, por un lado, materiales, por ejemplo aquí, con el contenido teórico 00:01:38
y por otro las diferentes tareas que se realizan durante las clases, como por ejemplo se ven aquí, 00:01:48
porque la introducción que utilizamos es Learning by Doing y también a veces la clase invertida. 00:01:54
Como ejemplo de herramienta de evaluación, he utilizado en algunas tareas rúbricas y en otros casos he utilizado formularios de Google. 00:02:06
Vamos a ver, por ejemplo, en este material, esto es una presentación de este bloque que tiene toda la secuencia de aprendizaje. 00:02:28
Y al final de las sesiones hay un formulario de Google con los contenidos vistos durante la situación de aprendizaje. 00:02:41
Sería desde esta pantalla, al dar al botón, acceden a este test que tiene los conceptos básicos que se han trabajado en clase 00:03:01
Aquí se ven las respuestas que han dado los alumnos 00:03:11
Y está configurado de tal manera que solo pueden acceder con sus cuentas de correo del Sagrado Corazón, del colegio, del centro 00:03:15
Por último, para realizar las adaptaciones de mis alumnos 00:03:24
Aprovecho que Google Classroom permite asignar tareas solo a algunos de los alumnos 00:03:30
Por ejemplo, en concreto, aquí tenemos los trabajos asignados 00:03:39
El plan de recuperación para aquellos alumnos que han suspendido las diferentes evaluaciones 00:03:48
pues los contenidos que tienen que trabajar para poder superar la evaluación suspensa. Y está solo asignado a los alumnos que no lo han superado. Y esto sería todo. 00:03:55
También se podrían utilizar otras adaptaciones, por ejemplo, en el navegador, incluir, dependiendo de las necesidades de algunos alumnos, un traductor, si son personas que hablan otro idioma o también, por ejemplo, extensiones de Chrome que nos permiten cambiar la fuente, por ejemplo, para alumnos que necesitan una fuente con más legibilidad o mayor contraste. 00:04:14
Subido por:
Maria Teresa F.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 19:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAGRADO CORAZÓN (28016268)
Duración:
04′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
76.48 MBytes

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