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Evidencia creación de contenidos 3 - Esther Catalina

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Subido el 30 de agosto de 2023 por Esther C.

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Hola, soy Estre Catalina y este es otro vídeo para las evidencias fundamentales de creación de contenidos digitales. 00:00:00
En este caso voy a mostrar un contenido que desarrollé para el taller de herramientas digitales de la competencia digital docente 00:00:07
que he impartido este año en mi centro. 00:00:15
El objetivo del contenido era presentar a los profesores dos herramientas de evaluación 00:00:18
que a la misma vez la presentación sirviera de guía de uso para dichas herramientas. 00:00:22
El contenido se ha creado con las presentaciones de Google, también con Socrative, con Nearpod y con la aplicación de CAM. 00:00:27
El contenido está subido a la plataforma de Classroom del colegio, al curso que se llama Competencia Digital Educativa, 00:00:39
que es un curso que tenemos todos los profesores del colegio. 00:00:48
Está en la parte de secundaria, aquí presentación de herramientas. 00:00:51
En la presentación se muestran dos herramientas de evaluación, como he dicho, Socrative y Nearpod. 00:00:54
Comenzamos con Socrative. 00:01:04
Todas las imágenes están sacadas de la aplicación y tienen dos pasos a seguir para que los profesores la puedan usar de guía. 00:01:06
Una vez terminada la presentación de Socrative, antes de empezar con la de Nearpod, 00:01:13
en medio de la presentación se hace un cambio a una presentación interactiva de Nearpod. 00:01:21
creada para repasar los conceptos que se acababan de ver sobre el Socrative en la presentación anterior. 00:01:26
Y en medio de la presentación salían preguntas de cualquier tipo o de cultura general 00:01:34
que nos daban información sobre el factor sorpresa y el cómo llamar la atención de nuestros alumnos 00:01:38
cuando estamos introduciendo un tema nuevo. 00:01:45
Fue una experiencia interesante porque nos daba información sobre el nivel de atención que tenían cada uno de ellos. 00:01:47
También se introdujo en la presentación algunas interactividades de distintas asignaturas del mismo Nearport 00:01:56
para que los profesores tuvieran una visión general. 00:02:03
Para finalizar la exposición se volvía a retomar la presentación inicial en la que también están todos los pasos a seguir para utilizar la aplicación de Nearport. 00:02:07
Por último, se pidió a los profesores que desarrollasen individualmente por departamentos un material que sirviera para evaluar algún contenido de sus asignaturas. 00:02:15
La navegabilidad es sencilla porque es una presentación y en cada una de las diapositivas están las anotaciones que permiten su uso como guía. 00:02:24
En primer lugar pensé también hacer un vídeo pero me pareció que era más fácil buscar exactamente qué es lo que querías dentro de diapositivas de explica. 00:02:34
Bueno, esto ha sido todo, espero que esté claro y nos vemos en la próxima. 00:02:43
Subido por:
Esther C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 3:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC EDUCREA EL MIRADOR
Duración:
02′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1186x666 píxeles
Tamaño:
8.31 MBytes

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