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Aula Virtual Gestión de Aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 28 de julio de 2023 por Cristina P.

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Hola, soy Cristina, profesora del Colegio Juan de la Cierva de Puebla Brada, imparto 00:00:00
clases a un grupo de niños y niñas de 5 años de educación infantil. A continuación 00:00:05
os enseño mi aula virtual como plataforma de gestión de aprendizaje y os presento cada 00:00:11
uno de sus bloques. Antes de empezar, quiero deciros que cada uno de los bloques se encuentra 00:00:17
enlazado a la página web de la clase, también de EducaMadrid. Por lo tanto, tanto el aula 00:00:22
virtual como la web de la clase comparten los mismos contenidos. La página web la puse 00:00:28
en marcha hace dos años y tanto mis alumnos como sus familias se encuentran más familiarizados 00:00:34
con esta otra. Los bloques de contenido de mi aula virtual son los siguientes. El primero 00:00:41
se titula Una ventana a la clase, pinchando en el sexe de, como ya os he dicho, a la página 00:00:47
web y en el cuelgo, en forma de blog, las actividades más significativas que hacemos 00:00:53
en clase. Luego tenemos un bloque que se llama Sala de reuniones. Pinchando en este enlace 00:00:59
podemos vernos y podemos realizar tanto reuniones de forma individualizada, las tutorías, o 00:01:12
de forma grupal, las reuniones generales de trimestre. Otro de los bloques es Lógica 00:01:20
matemática. En el apartado de jugando con las matemáticas vemos los juegos que realizamos 00:01:28
en el día a día del aula para que las familias se hagan una idea de cómo se trabajan las 00:01:35
matemáticas en la educación infantil. Luego tenemos aquí unos recursos, las canciones 00:01:40
de los números, las actividades digitales y de AVN, ya que trabajamos la metodología 00:01:44
AVN en el cole. Aquí pinchamos y accedemos a canciones de todos los números. Otro de 00:01:49
los bloques del aula virtual es el de lectoescritura. Trabajamos con Letrilandia, bueno ahora se 00:01:58
llama Mora la letra, y aquí están tanto las canciones como los cuentos y los trazos 00:02:04
de las letras que vamos viendo. Y en el bloque de lectoescritura he puesto dos insignias, 00:02:10
leo mi primer libro y escribo mi primera carta. Leo mi primer libro, en el que la actividad 00:02:17
que les propongo es leer estas vacaciones algún libro, ya están en cinco años, pasan 00:02:22
a primero y todos han adquirido la lectura y la escritura, y tienen que leer un libro, 00:02:27
cuando acaben me tienen que mandar una foto de un dibujo que hayan realizado de la parte 00:02:32
del libro que más les haya gustado y en el que tienen que escribir el nombre de los 00:02:37
personajes. Me tienen que mandar el archivo aquí a la aula virtual y luego la otra insignia 00:02:41
es escribo mi primera carta y lo mismo, desde su lugar de vacaciones tienen que escribir 00:02:49
una carta o postal y mandarme una foto para ver lo bien que lo han hecho. Otro de los 00:02:53
bloques de contenido son los proyectos, en Infantil trabajamos por proyectos y se accede 00:02:59
a la página web, primer proyecto Valentina de la Escoba y el Espacio, segundo proyecto 00:03:05
del segundo trimestre Egipto y el tercer trimestre el CIDE. Luego tenemos cuentos, un apartado 00:03:10
de cuentos, otro apartado de Escuela de Padres, donde se ven algunos artículos de los contenidos 00:03:17
de las preguntas más habituales que tengo en las tutorías, el nacimiento de hermanitos, 00:03:27
límites y normas, miedos infantiles, los hábitos de sueño. Al final me di cuenta 00:03:31
que eran preguntas muy frecuentes y me pareció buena idea tener un apartado de ellas, de 00:03:36
la resolución de estas cuestiones a las familias en la página web y ahora también lo tenemos 00:03:42
en la aula virtual. Otro de los bloques es el Universo TEA, en nuestra clase contamos 00:03:46
con la presencia de un niño TEA y las familias me pedían mucha información para tratar 00:03:52
de resolver problemas que a veces los niños llevaban del aula a su casa, les contaban 00:03:58
a las familias algunos de los problemas que habían tenido con este niño o algunas de 00:04:05
las peculiaridades y las familias no sabían cómo abordar el asunto. Por lo tanto me pareció 00:04:11
importante mandarles vídeos, ponerles un apartado del Universo TEA para que ellos también 00:04:15
desde casa pudieran ayudarme a visibilizar esta característica y darle solución. Por 00:04:22
último tengo un bloque de contenido de la netiqueta. En educación infantil es muy difícil 00:04:31
trabajar en etiqueta por la temprana edad de los alumnos, pero sí que es verdad que 00:04:37
son niños que ya son digitales y que tienen mucho acceso a la tecnología, por lo tanto 00:04:40
ellos como las familias tienen que ser conscientes de los peligros y de los usos y del uso adecuado 00:04:47
que debemos darle. Entonces tenemos un apartado de la netiqueta tanto en el aula virtual como 00:04:54
en la página web. Los participantes del aula virtual son todos mis alumnos y luego aquí 00:04:59
en las insignias se ven claramente las dos insignias que tengo. Una escribimos una carta 00:05:09
y otra me da ya el mejor lector. Y los logos de esta insignia las he creado con Canva. 00:05:17
Subido por:
Cristina P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
28 de julio de 2023 - 11:52
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JUAN DE LA CIERVA
Duración:
05′ 29″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
23.11 MBytes

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