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Tarea uno repetición - Contenido educativo

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Subido el 2 de julio de 2023 por M.isabel C.

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Tarea uno repetición

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A continuación, explicamos la tarea 1, el vídeo explicativo de la asignatura, en este caso para el curso de competencia digital docente de la alumna María Isabel Casero Benavente. 00:00:00
Se ha realizado una aula virtual en el entorno de EducaMadrid para la asignatura de religión moral y católica. 00:00:16
Está pensado para niños del primer curso de educación primaria y tiene un correlato en el aula presencial de cada una de las actividades que se realizan dentro de las unidades didácticas o talleres. 00:00:24
Un correlato virtual al correlato presencial. 00:00:41
Y además nos va a servir para poder afianzar y profundizar en los conocimientos de todo el alumnado, 00:00:46
así como la posibilidad de dar mayor número de tareas a aquellos alumnos que por sus características exceden y pueden desarrollar mayor rendimiento que el resto. 00:00:53
Está estructurado de la siguiente forma. 00:01:06
Son dos unidades didácticas y un taller por trimestre 00:01:09
Dos unidades didácticas y un taller por trimestre 00:01:16
Y dos unidades didácticas y un taller por trimestre 00:01:19
Observamos la primera, que para empezar 00:01:22
No es una unidad didáctica, sino es un comienzo del curso 00:01:25
Todos los alumnos observarían esta pantalla 00:01:30
En donde los personajes, que son dos ratoncitos, él y Noel, que los tenemos aquí 00:01:33
Se nos han perdido. Tienen un correlato con el aula presencial, ya que estos ratones son el hilo conductor de toda la asignatura de religión y moral católica de primero de educación primaria. 00:01:38
Bien, pues para ir ganando pistas que nos han ido dejando del quesito que se han ido comiendo ellos, los alumnos saben que van a tener que realizar varias cosas. 00:01:50
bien, inicialmente como decíamos teníamos esa pantalla 00:02:01
tenemos también una guía didáctica 00:02:06
que nos indica qué es lo que tenemos que hacer como alumnado 00:02:09
lo van a ir viendo ellos y cómo pueden jugar 00:02:13
qué tenemos que encontrar, cómo podemos hacer 00:02:16
para ir por cada uno de los quesitos 00:02:19
y las herramientas que existen en el cielo para ayudarnos 00:02:21
Ahora, los alumnos también tienen al comienzo, igual que hemos explicado en la guía didáctica, las normas del aula virtual 00:02:24
que también fueron explicadas en un vídeo anexo a la tarea número 2 00:02:37
que son estas, las normas del aula virtual, en donde se hacía mención a las normas que tienen en clase virtualmente y presencialmente 00:02:44
y a la ayuda que la profesora le puede facilitar en cualquiera de los dos escenarios. 00:02:53
Bien, pues comenzamos con la primera de las unidades. 00:03:00
En todas las unidades van a tener qué sabemos de la creación, 00:03:04
que es una forma de detectar un cuestionario para poder detectar los conocimientos previos que tiene el alumno 00:03:07
y luego ellos saben, según consta aquí, que para ganar pistas hay que ver, en este caso, un vídeo, 00:03:12
rellenar un cuaderno y contestar bien a las preguntas. 00:03:18
Son todas estas actividades que se presentan a continuación. 00:03:20
Bien, por ejemplo, vamos a empezar a ir viendo las preguntas. 00:03:24
Las preguntas se han realizado con el programa PH5 y H5P, 00:03:30
y en donde ellos tienen que ir pulsando en cada una de las actividades que les van a ir preguntando sobre el vídeo, por ejemplo, en este caso un vídeo de la creación y sobre los días de la creación. 00:03:43
Veamos esta otra tarea o actividad, la creación. Ellos tienen, en este caso, una de las actividades es hacer este cuadernillo. 00:04:02
Quedará solo y exclusivamente, se explica hasta aquí el primer día qué es lo que creó y esto quedaría vacío porque es lo que tendrían que crear ellos. 00:04:12
El segundo día quedaría esta parte vacía porque tendrían que crear ellos eso. 00:04:22
Para ayudarse a crear su cuadernillo tendrían esto, una ayuda visual para que los alumnos lo pudieran ver ellos. 00:04:27
Todas las actividades que tenemos aquí, por ejemplo, en el cuestionario inicial, se ven muy bien. 00:04:38
Observamos que tienen el primer día Dios creó, 00:04:48
Para poder ayudar a los alumnos con algún tipo de dificultad 00:04:53
pues tenemos una forma de poder poner en todas las actividades 00:04:58
ese tipo de altavoz para que lo puedan ellos ver 00:05:02
Gracias 00:05:05
Idioma/s:
es
Subido por:
M.isabel C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
2 de julio de 2023 - 22:23
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CIUDAD DE JAEN
Duración:
05′ 08″
Relación de aspecto:
1.54:1
Resolución:
3024x1964 píxeles
Tamaño:
203.41 MBytes

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