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Entornos de aprendizaje autoorganizados y atención a la diversidad. Proyecto global de investigación de Sugata Mitra en España.
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Ponencias de Zoraida de la Osa Escudero, Cristina Sánchez y Galán Amara Rosado Sánchez. Aplicación de la metodología SOLE (Entornos de Aprendizaje Autogestionados) en tres contextos muy diferentes de atención a la diversidad: alumnos en riesgo de exclusión social (CEIP “Ciudad de Jaén”), alumnos con altas capacidades (Colegio “Gredos San Diego Alcalá”) y alumnos con diversidad funcional intelectual (CPREE “Los Álamos”). A través de big question se adquieren aprendizajes, se construye conocimiento de forma colaborativa, se desarrollan habilidades metacognitivas y comunicativas, potencia el uso de las TICS y la autonomía.
- Autor/es:
- CRIF Las Acacias
- Subido por:
- Crif acacias
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 127
- Fecha:
- 18 de abril de 2018 - 9:42
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- http://ieducrif.crifacacias.es/
- Centro:
- ISMIE
- Duración:
- 24′ 31″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1024x576 píxeles
- Tamaño:
- 272.60 MBytes