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MENSAJES OCULTOS (EXPEROMENTRO). 25 NOVIEMBRE. - Contenido educativo

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Subido el 27 de noviembre de 2021 por Félix V.

71 visualizaciones

Creamos mensajes ocultos, que solo pueden verse con el "truco" del yodo. Increíble.

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Científicos 00:00:03
Científicos 00:00:06
En la época de los castillos 00:00:09
¿Cómo se comunicaban a Adrián? 00:00:21
Con 00:00:22
¿Tenemos aquí un rey o una reina, no? 00:00:22
00:00:27
¿Y qué tenéis? 00:00:27
Una 00:00:28
Carta 00:00:28
Bueno, ¿y cómo la llevaban, Elsa? 00:00:30
Con caballos 00:00:33
Venga, los caballeros 00:00:35
A ver esos jinetes 00:00:36
Bocan la carta 00:00:37
Y se la llevan 00:00:40
Adiós 00:00:42
adiós. Entonces, a veces, las cartas llevaban mensajes secretos, ¿no? ¿Empezamos con el 00:00:44
experimento? Sí. A ver, ¿qué necesitamos para el experimento? Necesitamos ceras. Anda, 00:00:51
ceras o velas de cumpleaños, por ejemplo, ¿no? Muy bien. ¿Y qué más podemos usar, 00:01:02
Vera? Leche. Anda, podemos usar leche. Muy bien, ponemos la leche. ¿Y qué más podemos 00:01:08
¿Qué podemos usar Sara? 00:01:20
Limones 00:01:25
¿Podemos usar limones también? 00:01:27
00:01:29
Muy bien, rico limón 00:01:31
¿Y qué necesitamos para escribir los mensajes Nacho? 00:01:36
Folios 00:01:38
Folios, fenomenal 00:01:42
Ahí están, folios blancos, muy bonitos 00:01:46
Bueno, ya tenemos todos los productos, ¿no? 00:01:54
00:01:56
Limón, leche, ceras o velas de cumpleaños 00:01:58
Por ejemplo, folios. 00:02:00
Pues que comience el experimento, ¿no? 00:02:03
¡Sí! 00:02:05
Venga, a ver esos científicos. 00:02:06
A ver, primero Martín y Lucía nos van a hacer una demostración. 00:02:13
Martín, ¿tú qué vas a usar? 00:02:17
Limón. 00:02:19
Limón, recién exprimido. 00:02:20
¿Y Lucía? 00:02:22
Leche. 00:02:23
Leche. 00:02:24
¿Sin colacao o con colacao? 00:02:25
Ah, sin colacao, menos mal. 00:02:27
Vale. 00:02:31
Osala, ¿ya podéis empezar? 00:02:32
Podéis escribir, dibujar, lo que queráis. 00:02:36
cuando hayáis terminado, avisáis 00:02:38
¡Ay, Noa! 00:02:40
¿Con qué vamos a hacer que se vea el mensaje? 00:02:48
¿Con qué? ¿Con? 00:02:52
¿Con Yodo? 00:02:56
Pues cógelo de mi mesita 00:02:57
Venga, y si nos enseñas aquí 00:03:01
a papá y a mamá 00:03:03
Ahí está, venga 00:03:04
Dale el bote de pepa 00:03:09
a Mayalen 00:03:11
Está en la pizarra, Mayalen 00:03:12
Venga, y el betadine 00:03:15
el yodo lo dejamos en la mesa 00:03:21
de los experimentos. 00:03:23
Venga, ahí. 00:03:26
Muy bien. 00:03:27
Bueno, ¿habéis terminado ya? 00:03:29
Sí. Vale. Lucía con la leche, 00:03:30
Martín con el limón 00:03:33
y ahora Mayalen se va a encargar 00:03:34
de echarle yodo a las dos hojas. 00:03:37
A ver, bueno, enseñad la hoja, a ver si se ve algo. 00:03:39
No se ve nada. 00:03:45
Se ve mojado, ¿no? 00:03:46
Bueno, le echamos el yodo a ver si sale 00:03:48
el mensaje. 00:03:50
Venga, Mayalen, échale bien a las dos hojas. 00:03:51
Mayales, Mario 00:03:54
Oh, ahí está 00:03:55
Muy bien, aquí también 00:04:03
En el ordenador 00:04:06
Muy bien, oye, un aplauso, chicos 00:04:07
Ha salido bien 00:04:09
Vamos a escribir otro mensaje 00:04:12
¿Y qué vamos a utilizar? 00:04:14
Científicos, ¿qué vamos a usar? 00:04:17
O ceras 00:04:21
Pues venga, Mayales, quitaros de ahí un momento 00:04:23
Venga, Alba 00:04:25
Alba va a poner 00:04:26
El primer mensaje 00:04:28
coge lo que quieras 00:04:31
venga, muy bien 00:04:37
ya está 00:04:44
muy bien, venga, siguiente mensaje 00:04:51
muy bien 00:04:53
y por último, Guille 00:05:03
bueno, a ver, ponedlo aquí delante 00:05:05
Alba, bueno, no se ve nada 00:05:13
¿no? 00:05:15
vale, pues ahora 00:05:16
Mario va a echar el yodo 00:05:18
venga, lo bajamos y echamos 00:05:21
ponelo en el pecho la boca 00:05:25
Dispara, Mario 00:05:27
Ayuda 00:05:29
Uy, te va apareciendo, atención 00:05:31
Te aparece 00:05:35
Ahí está, a ver 00:05:37
Venga, sigue, sigue 00:05:45
A ver qué pone ahí 00:05:46
Lo enseñamos 00:05:48
Muy bien, venga, para atrás 00:05:50
Muy bien, a ver ahora qué pone 00:05:55
Lo enseñamos 00:05:57
Venga, acércate, acércate 00:05:58
Acércate, acércate, acércate 00:06:01
Muy bien 00:06:03
¡Muy bien! ¡Venga, sigue, sigue estando, Mario! ¡Fenomenal! 00:06:05
¡Venga, aquí primero! 00:06:14
¡A ver, acércate, Nora, a ver qué pones! 00:06:19
¡Oh! ¡Y por último, a Guille! 00:06:24
¡Venga, Guille, cógelo bien! 00:06:27
¡Chicos, que está apareciendo el mensaje, eh! 00:06:30
¡Muy bien, Mario! ¡Oh! ¡Ha aparecido! 00:06:35
¡A ver, nos acercamos los cuatro juntos para que se pueda leer! 00:06:39
¿Qué pone, chicos? 00:06:43
Mamá, papá 00:06:48
Un beso, oye 00:06:50
Un aplauso 00:06:54
Ha salido muy bien 00:06:56
Esperamos que os haya gustado 00:07:00
Pues seguro que les ha gustado mucho 00:07:03
Venga, nos ponemos detrás de la mesa 00:07:06
Adiós, adiós 00:07:08
Más cerca de ti 00:07:11
Valoración:
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Autor/es:
Felix Vidigal Ferrera I5B MACHADO
Subido por:
Félix V.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
71
Fecha:
27 de noviembre de 2021 - 21:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO MACHADO
Duración:
07′ 17″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
57.02 MBytes

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