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Mi aula virtual - Contenido educativo

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Subido el 2 de julio de 2023 por Clara Maria L.

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Curso mejore su competencia digital

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Bueno, os voy a enseñar cómo es mi aula virtual. Primeramente me he puesto como rol de estudiante para enseñaros cómo la verían mis alumnos. Aquí he agregado unos bloques de contenido, sube de nivel, que creo que es muy motivacional para los niños, crearlo en plan gaming. 00:00:00
me he basado en Alicia en el país de las maravillas 00:00:17
por eso aquí pone Picaporte que es el nivel 1 00:00:20
ya que es el primer personaje que aparece tanto en el libro como en la película 00:00:22
cuando los chicos empiezan a participar en el aula virtual 00:00:25
tanto las veces que entran, las veces que hacen las tareas 00:00:30
pues lo que hacen es subir de nivel 00:00:33
entonces tienen que llegar hasta el último personaje que es Alicia 00:00:36
también he agregado otro bloque en el que aparecen las actividades 00:00:38
que están en el aula virtual como polos, recursos, cuestionarios 00:00:43
contenido interactivo, además he agregado un calendario donde los niños pueden ver si hay alguna tarea, examen o algo importante 00:00:47
resignable para que no se les salte. Aparte he puesto otro bloque que pone usuarios en línea porque creo que es interesante 00:00:54
que vean que otros compañeros participan y creo que entre ellos como que se enganchan un poco más. 00:01:04
bueno, como veis aquí, se llama la clase 00:01:10
primero C, en el primero he agregado 00:01:12
en el primer paso he agregado 00:01:14
unos mensajes y avisos de la clase a modo 00:01:16
de foro, en este caso pues no 00:01:18
han escrito, ni yo 00:01:20
he creado una infografía 00:01:22
basada en un proyecto 00:01:24
del cine que hicimos en clase 00:01:26
al igual que el espacio de aprendizaje 00:01:28
donde aquí los alumnos, en un pdf 00:01:30
pueden intentar hacer todas 00:01:32
las actividades online 00:01:34
que les he propuesto a partir de 00:01:35
del proyecto del cine, por ejemplo 00:01:38
en este caso es un QSI, pues problemas 00:01:40
con euros 00:01:42
volvemos a nuestra página 00:01:42
y aparte 00:01:45
de la infografía y el espacio de aprendizaje 00:01:48
hemos visto que tenemos unas actividades 00:01:50
extra H5P que evalúan 00:01:51
todo este proyecto, con lo cual 00:01:54
nos vendríamos a calificaciones 00:01:56
por supuesto no 00:01:58
aparecería el nombre de los alumnos, solo aparecería 00:02:00
mi nota en el caso que yo hubiera hecho esas actividades 00:02:02
están perfectamente evaluadas 00:02:04
luego ya me meteré yo 00:02:06
si lo queréis ver en mi rol de profesor para que veáis todo 00:02:07
entonces están aquí perfectamente realizadas la primera, segunda, tercera evaluación, todas 00:02:11
esto sí que compete al curso actual, el primer tema 00:02:18
pues le hemos llamado lecta escritura donde vemos un vídeo sobre el abecedario 00:02:27
en el que los niños si lo visionan pues ya tienen un punto extra para subir de nivel 00:02:32
El tema 1, en sinónimos y antónimos, pues tenemos un vídeo, una tarea de comprobar lo aprendido, un genial y actividades H5P, al igual que en el tema 2 de gramática Montessori. 00:02:35
Hemos colgado un quiz y hemos colgado una especie de resumen en PDF para que vean qué significa cada uno de los sólidos gramaticales de Montessori. 00:02:49
aparte hemos incluido unos contenidos de temas de matemáticas 00:03:01
como el tema de las sumas con un genial y un vídeo sobre ello 00:03:07
o el tema de los euros con otro vídeo y otro genial 00:03:11
si luego nos fuéramos al rol de profesor, ver rol normal 00:03:16
pues aquí aparecería todo lo que he escrito 00:03:21
que hay cosas que he ocultado a mis alumnos 00:03:24
porque es de otra aula virtual que a lo mejor ellos no necesitarían. 00:03:27
Aparte he creado unas insignias en las cuales ponen nivel 5, nivel 4, nivel 3, 2, 1. 00:03:33
Tienen que llegar al máster que es lo máximo. 00:03:42
Os voy a enseñar ahora raíces que ya me he metido yo en mi perfil para ir un poquito más rápido. 00:03:45
He configurado unos parámetros con índice evaluables, tareas, controles, actitud, que esto es otra forma de evaluar a mis alumnos porque creo que no con una sola técnica se evalúa a los alumnos. 00:03:55
Tiene que ser una evaluación continua y encima variada. 00:04:09
El cuaderno de evaluación quedaría así. Vamos a elegir uno de mis alumnos, ya quedó ya varios. 00:04:15
Vamos a poner tercera evaluación 00:04:20
Entonces aquí saldrían 00:04:22
Todos mis alumnos 00:04:24
Con la actitud 00:04:25
Como tendrían aquí las notas 00:04:26
Todo lo que ha salido 00:04:30
Y creo que por esto 00:04:31
Más o menos he acabado 00:04:33
Más o menos la explicación 00:04:35
Espero haber sido concreta 00:04:37
Gracias 00:04:38
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Clara M López Barahona
Subido por:
Clara Maria L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
5
Fecha:
2 de julio de 2023 - 23:07
Visibilidad:
Clave
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lengua
Centro:
CP INF-PRI MARUJA MALLO
Duración:
04′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
27.86 MBytes

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