Mi primera tarea digital - Contenido educativo
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Buenas tardes, mi nombre es Mónica Caja del Prado y voy a dar comienzo con la explicación del vídeo que nos piden.
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En primer lugar, les quiero mostrar la plataforma que he utilizado para trabajar con mis alumnos
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y para mostrarles que tengo a todos los alumnos matriculados
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y también decirles que dentro de los alumnos
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tengo alumnos con necesidades educativas especiales
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y en concreto voy a mostrarles a este alumno
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que tiene dificultades de aprendizaje
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le he personalizado dándole el idioma español
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asignándole una pantalla concreta
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que sería esta de aquí
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y en cuanto a los contenidos
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he dado modo lectura de escucha
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el tipo de letra en mayúscula
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y un nivel de dificultad de aprendiz
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Vale, guardo
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También para ellos, para estos alumnos
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he creado unas rutas de aprendizaje
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que ahora mismo se abrirán.
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Si me vengo a la derecha de la pantalla
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puedo ver que he abierto unas rutas de aprendizaje
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con tres contenidos, cuatro contenidos, perdón,
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exclusivos para estos alumnos.
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Sería para la atención, la memoria,
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para aprender emociones y construir la lógica o matemática.
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Después les puedo mostrar que he creado una ruta de aprendizaje
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en la que está asignada a todo el grupo clase.
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Están aquí todos los alumnos.
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Bien, si doy a la tecla de información se despliega a la mano derecha de la pantalla los contenidos secuenciados para trabajar con nuestros alumnos los diferentes contenidos y objetivos que quiero conseguir.
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Para ello, despliego en la tecla del más y veo los contenidos y objetivos de cada uno de los juegos de las rutas de aprendizaje.
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Una vez que hemos visto cómo he planteado estas rutas de aprendizaje, he generado informes
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que para ello daría la tecla verde, genero el informe y aquí puedo verlos.
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He hecho un informe para todo el grupo clase en el que me saldrían presentes todos los parámetros
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del nombre de los niños, las partidas que han jugado cada uno, el tiempo de uso individual
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y también más abajo sería pormenorizando por alumnos el tiempo total general y por cada alumno el contenido que más ha usado, que en ese aspecto estaría controlado.
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Luego para los alumnos de necesidades también he generado otro informe en el que viene la misma causística, el nombre de los alumnos y el tiempo de partidas y el tiempo de uso.
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Para hacer una evaluación de mis alumnos he trabajado con la plataforma de Evalum.
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Esta plataforma me ha dado pie a crear un informe, una evaluación, una pequeña prueba en la que he titulado que he aprendido.
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En ella he realizado cinco preguntas, dos para trabajar las sílabas, otras dos para trabajar las letras y una para trabajar las rimas.
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Vamos a verlo en una demo. Aquí pasaríamos a la demostración y los alumnos irían marcando las respuestas correctas hasta que llegasen al final del ejercicio y se viesen los resultados.
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Pues con esto creo que he terminado la exposición de mi vídeo
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Un saludo y buena tarde
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- Subido por:
- Mã³Nica C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 8 de junio de 2023 - 17:09
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FRAY JUNIPERO SERRA
- Duración:
- 05′ 38″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 14.54 MBytes