Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación JAR
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Hola, mi nombre es Javier Arlandi Rodríguez y en este vídeo voy a mostrar mi aula virtual de EducaMadrid
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para justificar cómo la uso de plataforma de aprendizaje y evaluación.
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En este caso uso las aulas virtuales de EducaMadrid basadas en la tecnología Moodle,
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como por ejemplo la que podemos ver aquí de mi curso de Lenguaje de Marcas y Sistemas de Gestión de la Información
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que está enmarcada en la formación profesional, es un grado superior de desarrollo de aplicaciones web.
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Para usar la herramienta, lo que hacemos es, a principio de curso, creamos las aulas virtuales
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y invitamos a los alumnos a que se matriculen en ellas.
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Esto lo hacemos en los primeros días de clase compartiendo un código de automatriculación.
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matriculación. Los alumnos podrán acceder al aula virtual y saben que es el punto central en el que
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vamos a compartir toda la información del módulo, tanto información administrativa como propia de
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la docencia y la evaluación. Por ejemplo, podemos ver que disponemos de los criterios de evaluación
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y calificación que es uno de los primeros documentos que se comparten así como foros
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tanto de avisos como generales que son el núcleo en el que debatimos cualquier aspecto del módulo
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asignatura tanto técnico como propio de la logística y gestión del centro. En el curso en el que
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están mis alumnos, que es una formación profesional superior, justo además en el ámbito de la informática
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están muy familiarizados con este tipo de sistemas y normalmente la mayoría de recursos que yo comparto
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con ellos son recursos que referencian a otras aplicaciones que vamos a utilizar, ya que el enfoque del módulo
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es eminentemente práctico y usamos herramientas propias para desarrollo de software. Podemos ver
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que el aula virtual está organizada en unidades relativas a cada unidad de trabajo y en ellas hay
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material tanto de presentación de documentos didácticos así como prácticas u otros recursos
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como por ejemplo en los foros generales compartimos recursos para usarlos de aula invertida en el que
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yo proporciono materiales didácticos adicionales en los que los alumnos pueden plantear su propio
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aprendizaje. Podemos ver que tenemos los alumnos matriculados, tenemos aquí colapsadas todas las
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matriculaciones para proteger la identidad de los alumnos, pero todos los alumnos están matriculados
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en el curso y gran parte del día a día en el curso se hace a partir de la aula virtual, por eso es
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imprescindible que a principio de curso ellos lo hagan. Por fortuna en nuestra aula habitual son
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aulas que tienen un ordenador para cada alumno con lo cual en el día a día incluso de la clase usamos
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el aula virtual. Todos los recursos que colgamos incluidos prácticas y exámenes venden de aquí
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del aula virtual y todas sus calificaciones se gestionan aquí mismo en el propio aula virtual
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Ellos van a recibir tanto las calificaciones como el feedback propio de estas calificaciones basadas en las rúbricas que tiene asociada cada práctica.
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Además, luego toda esta información de calificaciones va a repercutir en las calificaciones que recibirán en RAICES, que serán las mismas simplemente trasladadas con las normativas de puntuación y redondeo propias de la Comunidad de Madrid.
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además a principio de curso se comparte un código de etiqueta con nuestros alumnos en los que se
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refleja cómo debemos comportarnos en el aula virtual cuáles son las normas etcétera además
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usamos algún otro tipo de recursos como pueden ser las insignias que están vinculadas normalmente
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a herramientas perdón a prácticas y conocimientos adicionales que permiten evaluar el auto
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aprendizaje del alumno y su desempeño en esta parte didáctica. Este recurso no
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pertenece al aula virtual del módulo anterior, sino que es otro genérico que
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yo uso para enseñar a todos los alumnos del centro a buscar información en
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internet, pero lo quería mostrar como ejemplo de algunos recursos que
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desarrollo usando X-Learning y poder ver, por ejemplo, aquí que tiene sus
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herramientas de accesibilidad incluidas.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Javier Arlandy Rodríguez
- Subido por:
- Javier A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 22 de agosto de 2023 - 16:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LOS OLIVOS
- Duración:
- 04′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 14.70 MBytes
