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Subido el 15 de agosto de 2023 por Cristina H.

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Buenas tardes, mi nombre es Cristina Habash-Moprey. Hoy voy a presentar un contenido digital que he creado con la herramienta X-Learning titulado Stanis Help. 00:00:01
¿De acuerdo? ¿Dónde pueden encontrar este contenido digital mis alumnos? Está dentro de mi plataforma virtual de aprendizaje, clase de tercero primaria, asignatura Natural Science. 00:00:10
Os muestro la autoría del mismo, así como la autoría de este contenido digital. 00:00:20
Este contenido digital va a seguir una secuencia didáctica que está enfocada a que los alumnos comprendan e identifiquen los principales problemas del cambio climático, 00:00:26
comenzando por una rutina de pensamiento y terminando con una tarea final que sería la creación de eslogans para poder ponerlos en los pasillos de la cole. 00:00:36
Pues a través de este árbol de contenido que se ve en la parte izquierda de la pantalla, los alumnos van a poder navegar de manera simple e intuitiva. 00:00:46
Está dividido por módulos y a su vez estos distintos módulos también están divididos en secciones. 00:00:58
En estas secciones hemos podido incluir distintos archivos multimedia, vídeos, por ejemplo, también enlaces a actividades de gamificación, 00:01:04
como en este caso, por ejemplo, sería un cajú. Y también enlaces a una actividad cooperativa, por ejemplo, este Padlet, 00:01:13
en el cual los alumnos tuvieron que subir distintas fotos de las distintas consecuencias que este cambio climático está trayendo hoy en día. 00:01:24
Aquí por último vais a poder ver que también introduje distintas imágenes como ejemplo de esos slogans que voy buscando como tarea final 00:01:36
para que los alumnos se pudieran hacer una idea de lo que tenían que hacer 00:01:46
Por último comentaros que como veis aquí hemos introducido la mejor accesibilidad para atender a esos alumnos 00:01:51
que presentan deficiencias visuales, auditivas y problemas con la lectoescritura 00:01:58
En este caso tenemos a una nena que presenta dislexia, pues aquí puede cambiar, por ejemplo, la fuente. También tenemos una nena que tiene dificultades con el español, ¿de acuerdo? Pues aquí podríamos traducir la página, ¿de acuerdo? 00:02:02
Y por último también comentaros que tiene acceso para, tiene zoom para poder aumentar o disminuir esta tipografía, ¿vale? Tiene lector de texto, ¿de acuerdo? Y por último comentaros que también tiene esta flotibilidad para poder fijar o no la pantalla. 00:02:20
Vale, pues con esto no tengo nada más que añadir. Espero que os haya gustado y nada más. Muchísimas gracias. 00:02:41
Idioma/s:
es
Autor/es:
Cristina Habash Mowbray
Subido por:
Cristina H.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
15 de agosto de 2023 - 13:18
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
https://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/fa34f8bb-fe67-485b-a8d5-ee06c4164b28/how_can_we_help.html
Centro:
CP INF-PRI CIUDAD DE NEJAPA
Duración:
02′ 50″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
192.23 MBytes

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