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Concepto de decena y unidad | 1º EP - Contenido educativo
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Explicación de cómo enseñamos los conceptos de decena y unidad de forma manipulativa y con material específico para su aprendizaje.
tras ver la descomposición de los diez primeros números toca ver los números de dos cifras y
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para ello comenzamos con el concepto de decenas y unidades para trabajarlo le presentamos varios
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elementos como los que tengo encima de la mesa en mi caso son policubos pero podrían ser lentejas
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gomas lápices lo que tengáis por casa y le diremos que tienen que hacer grupos de 10 yo ya lo tengo
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aquí preparado, de manera que tendríamos un grupo de 10 policubos, otro grupo de 10
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policubos y un grupito de 6 policubos en el que no podemos formar un grupo de 10. Le diríamos
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que por cada grupo de 10 lo vamos a llamar una decena y que los elementos sobrantes,
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En este caso, estos seis policubos serán las unidades.
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Esto lo repetiremos varias veces para que poco a poco ellos vayan asimilando el concepto de decena
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y que cuando tenemos un grupo de diez elementos, sea lo que sea, tendremos una decena.
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Y que una decena es un grupo de diez elementos.
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Podemos hacer también el proceso opuesto, que es decirle al niño o a la niña
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ponme encima de la mesa una decena
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y el niño o la niña pondrá encima de la mesa
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un grupito con 10 elementos representando la decena
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podemos decirle también pon dos unidades
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y el niño o la niña tendrá que poner dos unidades sueltas
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como elemento sobrante
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y así podemos ir jugando con ellos
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para que vayan asimilando y practicando
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practicando con los conceptos de decena y unidad.
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Para ayudarle a interiorizar el concepto de decena,
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también podemos utilizar bolsas de tela de color rojo,
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el color de la decena, para representar números mayores.
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En este caso le diríamos en cada ocasión al niño o la niña
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que para rellenar una bolsa de decena debe meter 10 elementos,
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en este caso 10 regletas de color blanco.
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de esta manera este proceso manipulativo y mecánico les ayuda a interiorizar que una
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decena representado por la bolsa vale 10 elementos que son los que puede ver y contar siempre en su
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interior así podemos jugar con ellos a formar números por ejemplo si queremos formar el 26
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Pues el 26 tiene 10, una decena, 10, otra decena, que forman 20, dos decenas, y 6 unidades.
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Una manera manipulativa y sencilla de trabajar el concepto de decena y unidad.
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Con las regletas Cuisiner sería de la misma manera.
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Nosotros les presentamos una suma, como por ejemplo puede ser 8 más 6,
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y la idea es agrupar para formar decenas.
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En este caso podríamos formar una decena, 10, y el espacio sobrante serían las unidades, en este caso 4.
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8 más 6 es 10 y 4.
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10 y 4 es 14. 14 tiene una decena y 4 unidades.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Álvaro Aguilera Martín
- Subido por:
- Alvaro A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 106
- Fecha:
- 19 de junio de 2024 - 23:38
- Visibilidad:
- URL
- Centro:
- CP INF-PRI REAL ARMADA
- Duración:
- 03′ 30″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 434.54 MBytes
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