VÍDEO TAREA FINAL GSD - Contenido educativo
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La situación de aprendizaje consiste en un taller de educación financiera y aseguradora
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destinado a un grupo de 30 alumnos de primero de bachillerato.
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La actividad se desarrollará por grupos de trabajo atendiendo a las diferencias individuales.
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Entre los objetivos de la actividad quiero destacar el concienciar al alumnado
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sobre la importancia del ahorro y la previsión de futuro
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como medida de protección frente a los riesgos que puedan surgir.
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He elaborado una ficha técnica de la actividad donde recojo la terminología de la LOMLOI.
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las competencias específicas trabajadas en la actividad, los descriptores de las competencias,
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los criterios de evaluación, los objetivos generales de la etapa, los elementos transversales
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y la interdisciplinariedad. La dinámica de la actividad implica que cada equipo tendrá que
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decidir cuál será su estrategia de decisiones partiendo del presupuesto familiar y de su objetivo
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de ahorro. A lo largo de la vida laboral habrá buenas y malas noticias y habrá que estar atentos
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a la actualidad económica y a las decisiones políticas de carácter económico.
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La evaluación se realizará a partir de un vídeo en el que cada grupo recoja una valoración
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de las distintas decisiones de consumo, ahorro e inversión tomadas y el análisis en función
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de los resultados obtenidos con la siguiente rúbrica.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- GUADALUPE SANTAMARÍA DOMÍNGUEZ
- Subido por:
- Guadalupe S.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 16 de abril de 2024 - 21:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JIMENA MENÉNDEZ PIDAL
- Duración:
- 01′ 15″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1502x846 píxeles
- Tamaño:
- 29.76 MBytes