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Instrucciones de aplicación de pruebas censales. Parte 1. Acceso y configuración. Curso 2023-2024
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Subido el 29 de abril de 2024 por EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
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Instrucciones para el manejo de la plataforma de gestión de la documentación requerida para la aplicación de las pruebas censales y muestrales del curso 2023-2024.
La Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza ha desarrollado esta plataforma
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para posibilitar la gestión de los documentos necesarios para la realización de las pruebas
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diagnósticas y fin de etapa.
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En el caso para los centros sostenidos con fondos públicos, ya sean públicos o concertados,
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se realizará con las credenciales de acceso de sus cuentas institucionales de DucaMadrid.
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En el caso de los centros privados, utilizarán su código de centro y la contraseña que
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se les ha proporcionado para este fin desde la Consejería.
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Una vez identificados, accedemos a la página de información.
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Esta página muestra los procedimientos a seguir con la gestión de la documentación necesaria
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en la realización de las pruebas, tanto en la preparación como en el desarrollo de las mismas.
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Reseñar que la información de los datos personales de los alumnos
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queda circunscrita en el ámbito del centro educativo.
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Por ello, el centro dispondrá de los documentos que les permitirán codificar
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las identificaciones de esos alumnos.
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De este modo, el proceso de evaluación de las pruebas resulta anónimo en lo que respecta a la administración educativa.
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Debe leer esas instrucciones con atendimiento y descargarlas si le resulta más fácil su estudio.
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Vista y comprendida la información, accedemos a la pantalla de gestión.
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Aquí se ofrecen las funciones necesarias para manejar la información previa a la realización de las pruebas y durante su desarrollo.
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Tenemos un bloque de educación primaria y otro de educación secundaria obligatoria.
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Nos aparecerán los bloques en función de las etapas que se impartan en nuestro centro.
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La información la vamos a manejar por curso y dentro de cada curso por grupos.
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Indicaremos en la plataforma cuáles son los grupos que componen cada curso.
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Para cada uno de ellos indicaremos los grupos con su identificación por una letra y el número de alumnos que constan.
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A partir de ese momento, para cada grupo se nos ofrecerá la posibilidad de descarga de dos hojas,
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una de códigos y otra de incidencias.
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Al acceder al enlace de códigos se descargará automáticamente la hoja de cálculo correspondiente
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con tantas líneas como alumnos figuran en nuestro grupo.
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La columna de códigos tiene un código único que podremos asignar a un alumno específico
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cumplimentando su nombre y apellido.
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Asimismo, en la columna de observaciones indicaremos las necesidades educativas especiales
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utilizando con la codificación que figura en la última línea de la hoja.
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Además de todas las indicaciones que creamos convenientes reflejar en los casos que lo requieran
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También contamos con el número de orden único por alumno del centro
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que nos permitirá, al igual que el código, identificar al alumno de manera más sencilla dentro del grupo
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El número de orden y el código figurarán en la hoja de respuestas
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Cumplimentada la hoja, la guardaremos asignándole la extensión adecuada
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Deberemos custodiar con especial interés esta hoja, cuyos datos no van a salir del centro educativo
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y en todo caso deberán ser devueltos al director del centro.
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Se utilizará impresa para proporcionarse al aplicador en cada una de las pruebas,
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de forma que se puedan asignar las hojas de respuestas con los códigos correspondientes a los alumnos específicos.
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Esta hoja también será necesaria cuando recibamos los resultados de la consejería
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y así poder asignar esos resultados a cada uno de los alumnos individualmente.
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Para la hoja de incidencias, el procedimiento de descarga es el mismo que con la hoja de códigos.
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Esta hoja no posee ningún dato personal de los alumnos y puede salir fuera del centro educativo.
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Contiene los mismos códigos y números de orden.
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En esta hoja tenemos dos columnas, una de observaciones que deberá ser previamente complementada por la dirección del centro.
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Contendrá en la misma información de necesidades educativas que hemos estipulado en la hoja de códigos
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Y también la columna de incidencias en la que los aplicadores en el momento de la realización de la prueba
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Anotarán manualmente aquellas situaciones que puedan producirse como ausencias, abandonos, entre otros
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Esta hoja se imprimirá cuatro veces por grupo, una para cada prueba
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Se adjuntará a las hojas de respuestas de la prueba en un sobre de las respuestas para
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ser tenida en cuenta en el momento de la corrección.
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Muchas gracias.
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- Autor/es:
- DG Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza
- Subido por:
- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 2667
- Fecha:
- 29 de abril de 2024 - 12:42
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
- Duración:
- 04′ 18″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 30.46 MBytes
