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Innovación educativa: La mujer y la ciencia - Contenido educativo

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Subido el 18 de febrero de 2024 por Nuria S.

6 visualizaciones

Situación de aprendizaje donde los alumnos investigaran sobre las mujeres en la ciencia y elaboraran un documento para promocionar el día que se celebra, el 11 de febrero

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Hola, me llamo Nuria Segovia y a continuación les voy a contar la situación de aprendizaje 00:00:00
que he preparado para el curso de Ciencias de Computación de I de Bachillerato. 00:00:10
Está dentro del capítulo de la elaboración de información, presentaciones 00:00:15
y tenemos aquí la infografía donde vamos a realizar una presentación 00:00:19
para conmemorar el Día de la Mujer, la Ciencia, la Tecnología y la Ingeniería. 00:00:28
Las metodologías aplicadas van a ser Flipped Classroom, ABP, Taxonomía de Bloom 00:00:32
y Trabajo Cooperativo dentro también de la DUA. 00:00:38
Tendremos una fase de lanzamiento que será la primera sesión 00:00:44
donde les explicaremos cuáles son las actividades que tienen que hacer, 00:00:46
los conocimientos previos, que será la lectura y la explicación 00:00:51
de algunos artículos de la mujer y la ciencia 00:00:56
y la misión que será crear la presentación 00:00:58
sobre la mujer y la ciencia. 00:01:01
En la fase de diseño, que será la segunda sesión, 00:01:03
pues haremos los grupos cooperativos, 00:01:07
les darán el nombre al equipo, 00:01:08
luego los compromisos, 00:01:10
se les explicará la rúplica de evaluación 00:01:12
y empezarán el cuaderno de equipo en Google Sites 00:01:15
y les indicaremos también 00:01:19
o que hagan un portfolio en Cloud y Canva. 00:01:22
luego pasaremos a la fase de investigación 00:01:24
que serán dos sesiones donde analizarán 00:01:27
los distintos logros obtenidos 00:01:30
por una mujer notable en el campo científico 00:01:32
tecnológico, elaborando una infografía 00:01:34
en PictoCard 00:01:36
la fase de creación 00:01:37
será elaborar la presentación 00:01:40
colaborativa sobre la mujer elegida 00:01:42
sus dificultades y sus logros 00:01:44
este contexto 00:01:46
intera cinco sesiones, pasaremos a la fase 00:01:48
de presentación, dos sesiones 00:01:49
donde haremos una exposición de las presentaciones 00:01:51
en clase y tendrán una ecoevaluación mediante rúbrica. En la fase de difusión, que serán dos 00:01:54
sesiones, haremos la publicación en la página web del instituto de los mejores trabajos y además 00:01:59
de ellos habrá una actividad de exposición a cursos inferiores para conmemorar el día 11 de febrero, 00:02:06
el Día de la Mujer y la Ciencia. Por último, tendremos la fase de evaluación consistente de 00:02:11
una sesión donde se entregará la URL al aula virtual y además haremos la evaluación entre 00:02:15
Igual es en un taller preparado y será la evaluación. 00:02:21
Mira, pueden ver aquí que tengo en la página web, en la aula virtual, el taller, la situación de aprendizaje y el taller. 00:02:27
Bueno, espero que les haya gustado y muchas gracias. 00:02:35
Idioma/s:
es
Autor/es:
Nuria Segovia Sebastián
Subido por:
Nuria S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
18 de febrero de 2024 - 20:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ANTONIO MACHADO
Duración:
02′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
6.16 MBytes

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