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Creación de contenidos digitales con ExeLearning - Contenido educativo

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Subido el 18 de julio de 2023 por Kimberly Pilar G.

8 visualizaciones

Video que muestra la creación de contenidos digitales con ExeLearning para 4º de la ESO en la asignatura de inglés. Dichos contenidos están integrados en la secuenciación didáctica dentro del tema 6: La voz Pasiva. Se repasa también el vocabulario sobre el medioambiente.

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En este vídeo he creado una lección de contenidos digitales en Excel Learning para mis grupos 00:00:00
de cuarto de la ESO de la Asignatura de Inglés. Estos contenidos van a ser desarrollados durante 00:00:07
el tema 6, que trata de la voz pasiva y el vocabulario sobre el medioambiente, deportes 00:00:15
extremos y desastres naturales. Como se puede comprobar, lo primero que he hecho ha sido 00:00:20
elegir una plantilla y ordenar el contenido por temas y secciones. He creado los contenidos 00:00:27
partiendo de cero y he dividido mi lección llamada Natural Word en cuatro apartados. 00:00:42
Como se puede comprobar, he insertado el script de accesibilidad creado por Juan José de 00:00:49
Aro en propiedades avanzadas dentro del apartado Head. Con este script, lo que se consigue 00:00:55
es tener un menú con las siguientes opciones. Después de guardar, aparece el control, arriba 00:01:04
en el de control, con un botón de control flotante para que el contenido digital no 00:01:15
se mantenga fijo, un lector de texto en voz alta, un traductor, un zoom para agrandar, 00:01:22
cambio de fuentes para aumentar la legibilidad o el contraste, la opción para deficiencias 00:01:29
visuales y una fuente especial para alumnos con dislexia, entre otras opciones. En la 00:01:34
sección de propiedades he incluido todos los metadatos correspondientes y necesarios, 00:01:41
con toda la información del grupo, nivel, tipo de contenidos, está todo incluido, como se puede 00:01:48
observar. Una vez guardado todo el trabajo, he exportado este Excel Learning, esta lección y lo 00:01:56
he integrado dentro de mi aula virtual de EducaMadrid. Lo he metido en la unidad correspondiente, 00:02:09
en este caso en el tema 6, que corresponde a la voz pasiva, y lo he integrado utilizando 00:02:16
la opción de paquete SCORN. Aquí se puede observar las diferentes secciones que están 00:02:23
incluidas en este trabajo. Finalmente, he añadido unos enlaces con sus respectivos 00:02:32
códigos QR para que los alumnos tengan acceso a toda la información y normas de la etiqueta. 00:02:43
Autor/es:
Kimberly P. Gómez Guerrero
Subido por:
Kimberly Pilar G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
18 de julio de 2023 - 16:51
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES NEIL ARMSTRONG
Duración:
02′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
42.40 MBytes

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