Saltar navegación

creacion contenido digital

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 20 de febrero de 2024 por Pablo M.

7 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenos días, a continuación voy a presentar mi aula virtual. 00:00:00
Esta aula virtual está destinada al nivel de primero de la ESO. 00:00:03
Son alumnos de 12 o 13 años. 00:00:07
Y esta aula virtual está destinada a la asignatura de Educación Física. 00:00:10
En primer lugar, vemos una sección general en la que los alumnos tienen unas normas 00:00:14
que tendrán que llevar a cabo en la clase de Educación Física 00:00:19
y también unas instrucciones para la entrega de tareas de usuario virtual. 00:00:22
En cuanto a la primera evaluación podemos ver diferentes situaciones de aprendizaje. La primera situación de aprendizaje es el calentamiento y la vuelta a la calma. Dentro de cada situación de aprendizaje tenemos diferentes apuntes realizados por el profesor de educación física y a continuación tienen diferentes tareas. 00:00:26
Ahí hemos visto el PDF del calentamiento y ahora vamos a ver la tarea que mandamos a nuestros alumnos sobre el calentamiento. 00:00:49
Esta tarea consistía en definir y aclarar diferentes cuestiones y luego los alumnos tenían que elaborar un calentamiento propio. 00:00:58
Para ello les adjuntamos una plantilla para que fuese más fácil la realización de esta tarea. 00:01:06
En cuanto a la situación de aprendizaje número 2 consistía en el callboard 00:01:13
Dentro del callboard pueden ver diferentes apuntes que también están subidos en el aula virtual 00:01:22
Para que los alumnos tengan unas ideas básicas sobre este deporte ya que es considerado un deporte alternativo 00:01:28
Aquí podemos ver el PDF realizado para que los alumnos adquisiesen unos conocimientos previos para saber en qué consistía este deporte. 00:01:35
Una vez explicado el ejercicio y visto este deporte, los alumnos tendrían que realizar una tarea que consistía en un visual thinking. 00:01:50
Podían realizar el trabajo tanto con herramientas digitales como a mano, ya que siempre damos esta posibilidad por si hay algún alumno que no tiene acceso a los diferentes dispositivos electrónicos. 00:02:03
En cuanto a los participantes, los participantes podemos verlos dando a este botón y los alumnos están distribuidos en diferentes grupos, como yo imparto clase a los grupos C, D y E, los tengo distribuidos en estos tres grupos para que sea más fácil a la hora de calificar y ver si los alumnos han realizado sus tareas o no. 00:02:14
también podemos ver otras situaciones de aprendizaje como son la situación de aprendizaje número 3 que trata sobre la esgrima 00:02:39
dentro de esta situación de aprendizaje tenemos diferentes apuntes al igual que la postura corporal 00:02:46
también introducimos diferentes urls para que los alumnos puedan ver diferentes vídeos sobre estas situaciones de aprendizaje 00:02:52
Por último, en la situación de aprendizaje 5 y la situación de aprendizaje 6, que son las que estamos llevando a cabo en esta segunda evaluación, tratan sobre el baloncesto y el badminton y realizamos un test de evaluación inicial para que los alumnos viesen el nivel que tenían. 00:03:01
Aquí podemos ver diferentes preguntas que los desarrollamos para que los alumnos tuviesen que contestar. 00:03:19
Estas preguntas siempre son de tipo test y los alumnos tendrán que marcar la opción correcta. 00:03:24
Por esto, esta es mi aula virtual y con esto acabo la presentación de la aula virtual. 00:03:33
Subido por:
Pablo M.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
7
Fecha:
20 de febrero de 2024 - 22:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CARDENAL CISNEROS
Duración:
03′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
34.13 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid