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Subido el 20 de octubre de 2023 por Iria B.

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Ejemplo de Aula virtual para la asignatura de TICO de 1ºBachillerato

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Hola, buenos días. A continuación, como porfolio digital, voy a mostrar una de las 00:00:00
aulas virtuales que tengo. Más en concreto, es una aula virtual para la asignatura que 00:00:12
utilicé el año pasado de Tecnología de la Información y la Comunicación de 1º de 00:00:18
Bachillerato. Aquí se puede apreciar en el menú los diferentes temas en los que está 00:00:22
separada toda la asignatura. Dentro de los temas hay diferentes tareas. Dentro de las 00:00:31
tareas se escribe el resumen e incluso links que les lleven a, en este caso, una noticia 00:00:39
en este apartado de reflexión. Dentro de los temas, dependiendo, por ejemplo en este 00:00:46
tema, se pueden ver tanto textos y etiquetas que voy poniendo para que sitúen en contexto 00:00:53
los temas, como apuntes, o bien del libro que he ido creando, o bien archivos que adjunto, 00:00:59
como tareas, prácticas que les voy pidiendo que vayan entregando. En las unidades suelo 00:01:08
poner actividades que he creado yo, de repaso, con el artículo P para los temas y cuestionarios 00:01:15
finales de cada uno de los temas. Luego, depende de los temas también, si necesito que visualicen 00:01:24
algún vídeo en particular para hacer flip classroom, suelo subir las URL, que esto también 00:01:33
está subido. Esto en cuanto a materiales que voy subiendo, por ejemplo, aquí al final 00:01:41
también, es verdad, en la evaluación final docente, que suelo hacerla al final del curso, 00:01:51
tienen también encuestas, en este caso es una encuesta, y luego dentro de las propias 00:01:57
prácticas, como herramientas para la evaluación, por ejemplo, que dentro de las prácticas 00:02:03
a veces subo archivos también de texto, PDFs, imágenes, cualquier elemento que necesiten 00:02:13
para la realización de las prácticas que previamente explico en clase y que luego 00:02:19
tienen que hacer para calificar. Dentro de las calificaciones utilizo rúbricas. En esta, 00:02:24
por ejemplo, sería una rúbrica bastante sencillita que las creo en función del tipo de actividad 00:02:35
que tienen que ir realizando. Aquí, únicamente con estos tres ítems y dependiendo del ítem, 00:02:42
suelo calificar las diferentes prácticas sobre tres puntos, dependiendo del peso que 00:02:49
puedan tener en la evaluación. Eso es algo que les comento siempre al principio de curso. 00:02:58
Aquí en la rúbrica ellos también pueden ver no solo la nota que han sacado en cada 00:03:04
una de las prácticas, sino qué ítems son los que he marcado y por qué. En algunos 00:03:07
casos les pongo comentarios de retroalimentación. Y volviendo aquí, si nos vamos a calificación, 00:03:12
se puede adquirir el informe de calificación, cómo las prácticas van siendo calificadas 00:03:24
a lo largo de todo el curso. Y luego utilizo también, por ejemplo en esta, que pongo notas 00:03:33
a lo mejor, como también más etiquetas y un poco más. 00:03:45
Idioma/s:
es
Autor/es:
Iria Benito Baquero
Subido por:
Iria B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
20 de octubre de 2023 - 19:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JIMENA MENÉNDEZ PIDAL
Duración:
03′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
14.80 MBytes

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