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ApS Su pasado nuestro futuro - Contenido educativo
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Esta obra corresponde a la continuación de un proyecto de ApS en el marco de la asignatura de Psicología con alumnado de 2º de Bachillerato del IES Lázaro Carreter, Alcalá de Henares.
El objetivo de esta segunda fase del proyecto es ayudar al mantenimiento y recuperación de las funciones cognitivas básicas a personas mayores con GDS leve-moderado. Los mayores participantes fueron residentes de la Residencia AMAVIR, Alcalá de Henares.
Agradecemos también la colaboración de la Bolsa de Voluntariado del Ayuntamiento de Alcalá de Henares.
Sirva este trabajo como homenaje y cariño a nuestros mayores que en este tiempo de COVID-19 nos han dejado.
El objetivo de esta segunda fase del proyecto es ayudar al mantenimiento y recuperación de las funciones cognitivas básicas a personas mayores con GDS leve-moderado. Los mayores participantes fueron residentes de la Residencia AMAVIR, Alcalá de Henares.
Agradecemos también la colaboración de la Bolsa de Voluntariado del Ayuntamiento de Alcalá de Henares.
Sirva este trabajo como homenaje y cariño a nuestros mayores que en este tiempo de COVID-19 nos han dejado.
El objetivo de este trabajo es analizar la competencia neurocognitiva en personas de avanzada edad,
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con la finalidad de tener un mayor conocimiento acerca de su funcionamiento cognitivo,
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además de averiguar cómo influye un posible deterioro a la hora de ejecutar la práctica.
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El aprendizaje servicio es una propuesta educativa que combina procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado,
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donde los participantes aprenden a trabajar en necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo.
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Fue fundamental la participación y el trabajo en red entre la propia residencia, el Centro Integral de Atención Neurorehabilitadora CIAN,
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la Asociación de Familiares de Enfermos de Alzheimer, AFA, y la Bolsa de Voluntariado,
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a quienes agradecemos su implicación y esfuerzo.
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Los alumnos de segundo de bachillerato visitamos la residencia durante cuatro jornadas.
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El objetivo principal de los talleres realizados fue trabajar la estimulación cognitiva y sensorial.
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Sin embargo, tuvimos muchos momentos para intercambiar afecto y vivencias,
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que permitieron la alianza intergeneracional.
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El 27 de enero, con el propio conocimiento adquirido, comenzamos con el aprendizaje de servicio.
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Una vez se nos asignó la pareja de residentes a cada alumno, era momento de comenzar con las actividades.
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Empezamos con el mini examen cognoscitivo de lobo, este es un test de privado para la
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detección de demencia, el cual fue realizado tanto el primer día como el último.
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El proyecto llegó a su fin el 17 de febrero, con una agradable jornada de celebración.
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Durante el acto de clausura, el Ayuntamiento de Alcalá reconoció la participación de
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todos los implicados con la entrega de diplomas.
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Por otro lado, la residencia nos sorprendió con un bonito detalle que agradecemos y recordaremos
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con cariño.
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La prevención, los hábitos saludables y la constante estimulación de nuestras capacidades cognitivas
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pueden ayudarnos a retrasar la aparición de las consecuencias negativas del paso de los años.
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La evaluación que se realiza en este caso con el mini-examen cognoscitivo de LOBO
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juega un papel importante en la lucha contra esas enfermedades,
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ya que una decepción a tiempo y una intervención precoz mejora el pronóstico
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y puede ayudar no solo a ralentizar el empeoramiento de los síntomas,
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sino también a mejorar la calidad de vida de la persona que los padece.
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Todo esto fue una bonita oportunidad para aprender junto a nuestros mayores
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Recordaremos con cariño esta experiencia y queremos que sepáis que estéis presentes en nuestra memoria
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Deseamos que mejore pronto la situación en las residencias
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Y os agradecemos la colaboración y todo el esfuerzo que estáis haciendo
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Esto es por vosotros
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Gracias
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y entonces esto qué tal le parece
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esto tiene que repetir
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esto tiene que repetir
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dice usted
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esta chica es como si fuera mi corazón
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¡Oh!
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¡Gracias!
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¡Gracias por ver el video!
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¡Gracias por ver el video!
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Elena M. Lorenzo-Llamas (Coord.), Isabella Corbacho, Emily Imbago
- Subido por:
- Elena María L.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 77
- Fecha:
- 29 de septiembre de 2020 - 21:16
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES ANTONIO MACHADO
- Duración:
- 10′ 16″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 889.49 MBytes
