Sesion 1.1 - Contenido educativo
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Buenas tardes, vamos a comenzar con la novena y última unidad de este curso y de esta evaluación, la Edad Moderna.
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La Edad Moderna va a ser la edad, la era que suceda a la Edad Media, que venga después de ella.
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Va a empezar en el siglo XV, recordad que se marcan dos fechas para el final de la Edad Media y el inicio de la Edad Moderna,
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la caída de Constantinopla en 1453 o el descubrimiento de América en 1492, normalmente se toma esta como referencia,
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y va a terminar ya en el siglo XVIII con la Revolución Francesa de 1789,
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que pondrá fin al sistema político, económico y social que existirá durante la Edad Moderna.
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En esta época, en la Edad Moderna, va a haber grandes transformaciones,
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va a ser la época de los grandes descubrimientos territoriales e incluso científicos,
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de la reforma religiosa con numerosos conflictos y de la aparición del Estado moderno y del Estado absolutista.
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Es decir, desaparecerán las monarquías medievales en las que tenían un carácter feudal, en las que el rey tenía muy poco poder y la nobleza controlaba de facto el territorio.
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Se transformarán en estados autoritarios en los que los reyes controlarán todo el reino, llegando a hacerlo de una manera incluso absoluta.
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¿Por qué son importantes la caída de Constantinopla y el descubrimiento de América?
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Bueno, estas fechas marcan el paso de la Edad Media a la Edad Moderna por varios motivos.
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Recordad que Constantinopla, capital del Imperio Bizantino, era una gran ciudad, había sido capital del Imperio Romano de Oriente
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y tenía una gran importancia, no solo por el simbolismo que tenía esta ciudad, sino porque era la conexión por tierra entre Europa y Asia.
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Las rutas comerciales que viajaban de Europa a Asia, transportando sobre todo productos de lujo, como sedas o especias, pasaban por Constantinopla, que era una parada obligada en la mayoría de estos viajes.
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¿Qué sucede cuando los turcos conquistan Constantinopla? Pues que el comercio terrestre con Oriente queda interrumpido, queda cortado y de hecho además todo el comercio del mar Mediterráneo se ve también muy duramente afectado porque se va a llenar de piratas turcos o piratas berberiscos que no solo atacarán al comercio sino incluso atacarán las costas de los distintos reinos europeos.
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¿Qué van a hacer los reinos y los comerciantes europeos?
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Pues para intentar solucionar este problema van a buscar nuevas rutas, nuevas rutas comerciales.
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Y esto les va a llevar al descubrimiento de un nuevo continente, América.
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Ya que no podían llegar por tierra y este comercio tenía que continuar, tenía que retomarse, se van a buscar rutas marítimas.
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Veremos que mientras Portugal va a intentar y va a conseguir bordear África para llegar hasta Oriente,
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Castilla, a través de la expedición de Cristóbal Colón, intentará llegar a través del Océano
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Atlántico, topándose con este nuevo continente. Dentro de la Edad Moderna va a haber una gran
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serie de transformaciones, transformaciones también culturales e ideológicas. Va a ser la época en la
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que aparezcan el Renacimiento y el Humanismo. El Renacimiento y el Humanismo van a ser unos
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movimientos culturales y filosóficos que van a surgir en el siglo XV y se extenderán
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durante el XVI en Italia. Y, pues bueno, van a suponer un movimiento artístico que
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lo que va a intentar va a ser hacer renacer el legado grecorromano, el legado de Grecia
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y del Imperio Romano, que se considera que era de un mayor esplendor cultural, van a
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intentar hacer que vuelva, de ahí el nombre, el Renacimiento. Quieren que la cultura de la antigua
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Grecia y de Roma renazca y se implante en Europa. El humanismo, además, pues bueno, va a ser una
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corriente filosófica que va a intentar unir los valores humanos de la tradición clásica de Grecia
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y de Roma con la religión cristiana. Estos van a ser unos momentos muy importantes que van a tener
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una influencia no solo en la cultura sino también en el arte, viendo cómo en el arte renacentista
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la figura humana va a ocupar el centro de las distintas representaciones, en la filosofía y en
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la religión se va a dar también mucho peso a la acción del ser humano y esto va a ser algo que
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marque mucho todos los siglos XV y XVI. Además, esta difusión de la cultura en universidades y
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va a recibir un impulso muy importante con la invención de la imprenta por Gutenberg
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que va a permitir que las ideas del renacimiento y del humanismo se difundan mucho más rápido
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que de lo que se podían haber difundido anteriormente en la Edad Media,
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ya que los libros que durante la Edad Media se copiaban a mano en monasterios
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ahora podían copiarse en tandas bastante rápido gracias a la imprenta,
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de una forma no industrial, pero sí a una escala bastante más grande que copiándolos a mano.
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De esta forma, las ideas del humanismo y del Renacimiento se fueron difundiendo primero desde Italia
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hasta luego todas las grandes ciudades, todas las grandes cortes europeas.
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Vemos aquí una imagen de esta imprenta de Gutenberg con la que, pues bueno,
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hoy en día nos parecería un sistema bastante aparatoso, pero se podían imprimir,
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Se podían copiar grandes cantidades de textos y de libros de una forma mecánica que permitía difundir la cultura y las obras literarias mucho más rápido.
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Vamos ahora con las características del Renacimiento y del Humanismo.
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Una de las principales características de estos dos movimientos va a ser el antropocentrismo.
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¿Qué quiere decir esto? Básicamente que se sitúa al ser humano, antropos, a la humanidad, el hombre, vaya, en el centro de toda la creación y de toda la cultura.
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El papel del hombre, su libertad, su educación, su sabiduría, van a ocupar el centro de la filosofía.
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Es muy importante señalar que los humanistas y en el Renacimiento no van a negar en ningún momento la figura de Dios como creador,
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pero sí que van a señalar que el ser humano es el centro o la parte más importante de la creación de Dios
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y por eso el arte y la filosofía deben centrarse en él.
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No solo el arte y la filosofía sino incluso la investigación científica.
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Se va a dar mucha importancia al ser humano, a la humanidad y a la naturaleza
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y van a tener lugar grandes avances tanto en matemáticas como en astronomía, física, medicina, etc.
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Va a ser en esta época en la que se enuncia la teoría heliocéntrica de Nicolás Copérnico que planteaba que el Sol sería el centro del sistema solar y la Tierra giraría a su alrededor y no como se planteaba hasta el momento que el Sol girase alrededor de la Tierra.
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Algunos de estos avances, como esta teoría heliocéntrica, van a ser muy criticados y reprimidos por la Iglesia y por la Inquisición,
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y autores como Copérnico tendrán que retractarse para evitar ir a la hoguera de sus teorías,
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pero no van a dejar de ser grandes avances que con el tiempo se confirmarían ciertos y serían aceptados incluso por la propia Iglesia.
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También va a haber grandes avances en la cartografía, en los mapas, mejorándose los sistemas de los mapas portulanos, eran mapas que representaban toda la costa con sus ciudades y puertos y esto va a tener una importancia bastante grande en la navegación y en las exploraciones.
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Se tenían mejores mapas, se tenían mejores instrumentos para orientarse a través de las estrellas y, en definitiva, mejores herramientas para la navegación que permitían viajes a mayores distancias de forma más segura.
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Como decíamos, en el humanismo y en el Renacimiento, el ser humano va a ser el centro de las preocupaciones, tanto artísticas como filosóficas como científicas.
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Vemos aquí el hombre de Vitruvio y tenemos aquí una imagen de Leonardo da Vinci. Esta preocupación por la anatomía, por la figura del ser humano, va a ser una constante, va a ser una preocupación bastante grande dentro de todo el arte, dentro de toda la ciencia renacentista.
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después del renacimiento va a llegar el barroco
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el barroco va a ser un estilo artístico y cultural que surgirá en el siglo XVII
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que va a tener una visión bastante más religiosa de la vida, mucho más sentimental
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mientras que el renacimiento es más optimista y confía más en el progreso
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el barroco va a ser una vuelta a este sentimiento religioso emocional e irracional
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En España, durante el barroco, va a haber un gran esplendor cultural.
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El barroco español se conocerá como el siglo de oro y va a haber una gran creación artística, una gran creación literaria con obras.
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Vemos aquí a las Meninas de Velázquez en pintura, tendríamos a Quevedo, un gran poeta de la época, o a Lope de Vega, dramaturgo.
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Ya después del barroco llegará el siglo de las luces, en el siglo XVIII
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Va a ser un siglo en el que haya un gran desarrollo cultural y científico
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Se va a situar el conocimiento y la razón en el centro de la filosofía y de la ciencia
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Y se va a buscar la libertad de pensamiento
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Se va a creer que a través de la razón y del pensamiento crítico
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Se puede conseguir el progreso constante de la humanidad
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Aquí va a ser muy importante, pues bueno, ya no solo las academias y las universidades, sino los libros, los periódicos, las distintas tertulias y la figura de los ilustrados.
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O sea, de un conocimiento que por primera vez se difunda al margen de la Iglesia.
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En la Edad Moderna surgirá también el Estado Moderno. ¿Qué va a suceder? Esto es importante.
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Pues bueno, la desaparición, el abandono del feudalismo medieval, recordad este sistema en el que unos nobles iban jurándose lealtad unos a otros, de vasallos a señores hasta llegar al rey, va a desaparecer.
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Los estados feudales en los que el rey no controlaba el territorio, sino que su poder dependía de la lealtad de sus vasallos, van a ser sustituidos por estados fuertes y centralizados.
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Estados en los que el rey, la administración y el ejército van a estar concentrados en una misma figura. Van a ser estados poderosos, estados fuertes que controlen todo su territorio y van a consolidarse durante toda la edad moderna.
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moderna. Esto va a crear un nuevo estado de cosas, va a ser lo que se conoce como el antiguo
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régimen. Este antiguo régimen va a ser un sistema político, económico y social en
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el que los reyes controlarán todos los aspectos de la vida política de sus estados y la nobleza
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pasará a un segundo plan. Seguirá manteniendo sus tierras y su poder económico, pero dejarán
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de tener ejércitos privados y de poder hacer su propia ley en sus dominios. El Estado moderno,
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pues bueno, va a nacer entre los siglos XV y XVI bajo la forma de las monarquías autoritarias y
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los reyes irán aumentando su poder durante este tiempo. Sus principales características va a ser
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la aparición de los ejércitos permanentes, directamente bajo el control del rey y no de
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la nobleza, la diplomacia, las alianzas matrimoniales entre reinos y la creación de una hacienda estatal,
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es decir, un sistema de impuestos y tesorería centralizada en manos de los reyes.
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Tenemos aquí un texto conocido como El Príncipe, escrito por Maquiavelo, esta persona que tenemos aquí,
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que va a ser uno de los grandes teóricos del Estado moderno.
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Básicamente viene a plantear que los príncipes, los gobernantes, van a tener no solo el derecho, sino el deber de gobernar
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siguiendo el principio de que el fin justifica a los medios, para asegurar el bienestar del Estado y del rey.
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La evolución del sistema de la monarquía autoritaria va a ser la monarquía absoluta,
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que se creará durante el siglo XVII, en la que los reyes conseguirán cada vez más poder.
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Tendrán finalmente un poder absoluto y total que no compartirán con ninguna otra institución,
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ni con la Iglesia ni con las Cortes.
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Los reyes tendrán un poder justificado por Dios, proclamarán las leyes, tendrán un poder absoluto y total y irán aumentando durante todo este siglo.
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El ejemplo principal va a ser Luis XIV de Francia, que expone esta realidad con la frase de «el Estado soy yo».
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- Materias:
- Ciencias Sociales
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación de personas adultas
- Niveles para la obtención del título de E.S.O.
- Nivel I
- Subido por:
- Alberto G.
- Licencia:
- Dominio público
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- Fecha:
- 30 de abril de 2025 - 16:42
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- Clave
- Centro:
- CEPAPUB LA ALBUFERA
- Duración:
- 13′ 23″
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