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INNOVACIÓN METODOLÓGICA ANA ALONSO LÓPEZ

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Subido el 8 de noviembre de 2023 por Ana A.

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Buenas tardes. Paso a explicar la unidad didáctica que he realizado con metodologías activas. 00:00:00
En este caso me he basado en el aprendizaje de servicio. Como soy especialista de educación 00:00:06
física además de ser tutora de educación primaria, lo que he estado trabajando con 00:00:11
mis alumnos ha sido el aprendizaje de servicio. Desde el ayuntamiento se nos propone que pasemos 00:00:16
a hacer un proyecto que se denomina la escuela suma. Hemos analizado diferentes propuestas 00:00:23
inventas por los alumnos para realizar mejoras en nuestro barrio y la elegida en nuestro 00:00:29
caso ha sido crear un espacio dedicado a los juegos de nuestros antepasados. Además está 00:00:32
relacionado directamente con el área de educación física y como he comentado soy especialista 00:00:39
de educación física también. Esta temporalización consta de siete sesiones y para ella hemos 00:00:44
realizado diferentes actividades para cada sesión. En la primera actividad se realiza 00:00:52
un sondeo a través de un cuestionario de Google en la que se pregunta a nuestros mayores 00:00:57
de un centro que hay cercano de participación al mayor. Nuestro centro se les pregunta qué 00:01:06
juegos jugaban ellos cuando eran pequeños. Una vez hecho este sondeo se eligen los juegos 00:01:14
más votados y se va a realizar una investigación exhaustiva sobre cada uno de ellos. Se busca 00:01:22
información con las tablets, por ejemplo, del origen del juego, de dónde se juega, 00:01:28
las normas, las características. Esto se realiza con diferentes agrupaciones. Primero de manera 00:01:33
individual y luego en pequeños grupos en el aula de informática. La tercera actividad 00:01:40
que correspondería a la tercera sesión es poner en marcha la elaboración del material 00:01:44
necesario para los juegos que han sido definidos y de los cuales ya hemos buscado información. 00:01:49
La cuarta sesión, desde el área de lengua, lo que vamos a hacer es realizar unos cárteles 00:01:57
informativos con la historia, las normas de los juegos, el espacio de juego, con campo. 00:02:04
La quinta sesión es que una vez que hemos recopilado la información sobre los distintos 00:02:10
juegos, desde la educación física vamos a poner en marcha un taller intergeneracional 00:02:14
en el que los abuelos vienen al centro y juegan con nuestros alumnos a los juegos que jugaban 00:02:18
ellos cuando eran pequeños. Por lo tanto, utilizaremos la pista polideportiva y el material 00:02:24
que hemos creado previamente en el área de educación artística. La sexta actividad, 00:02:28
con ayuda del ayuntamiento, los alumnos del centro van a dibujar en el suelo los diferentes 00:02:32
juegos propuestos, así como colocar el tambero que han elaborado nuestros alumnos con campo. 00:02:37
La séptima actividad es que se va a realizar un concurso de fotografía en los diferentes 00:02:43
espacios creados. Estas fotografías se subirán a la Instagram del ayuntamiento y se dará 00:02:49
una semana para votar. Y la última actividad será la evaluación 00:02:55
del proyecto a través… 00:03:00
Autor/es:
ANA ALONSO LÓPEZ
Subido por:
Ana A.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
8 de noviembre de 2023 - 17:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CARDENAL CISNEROS
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
57.48 MBytes

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