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Hoy os voy a presentar un contenido digital que he creado con la herramienta de SELERNIN.
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Como veis estamos dentro de mi aula virtual, puesto que lo tengo integrado en ella.
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Lo primero que vamos a hacer es dirigirnos al tema 3, MOLI viaja a Kenia,
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y como veis está dentro de la secuencia de aprendizaje que tengo creada para este tema.
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Nos vamos a Wangari Matai, lo abrimos y bueno, pues lo primero que os quiero comentar es que este contenido está creado para niños de segundo de infantil, es decir, cuatro años.
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¿Qué quiero conseguir con este contenido? Bueno, pues que conozcan una figura importante que es Wangari Matai, que fue muy importante en la lucha contra el cambio climático.
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Con esto quiero conseguir dar visibilidad a las mujeres que han hecho cosas importantes, con lo cual conseguimos el empoderamiento de la mujer y también dar visibilidad al cambio climático y buscar soluciones que podemos aplicar para revertirlo.
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Bueno, pues como veis arriba está el script de accesibilidad
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Que lo he incluido para que este contenido pueda ser accesible a distinto tipo de alumnado
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Además de eso, como ya he dicho que está dirigido a niños de 4 años
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Aquí tengo incluido un archivo de sonido en el que leo todo el contenido de este CELERNIN
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En la siguiente página nos encontramos el cuento de Wangari
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Entonces igual aquí presento el cuento con mi archivo de sonido
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Y aquí si pinchamos entraríamos al cuento en el que se ve la historia de esta mujer
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A continuación, en la siguiente página tenemos las plantas
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¿Por qué vamos aquí, a las plantas?
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Pues porque es un tema importante relacionado con el cambio climático
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y entonces tenemos que conocer cuál es el proceso de cómo nace una planta
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para después plantar una en clase
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Bueno, espero que os haya gustado
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- Subido por:
- M Luisa C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 1 de julio de 2023 - 22:04
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI-SEC TIRSO DE MOLINA
- Duración:
- 02′ 49″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 9.93 MBytes