Presentación- Cristina Bustos Úbeda - Contenido educativo
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He creado una presentación para que mis alumnos de segundo de primaria puedan reflejar los conocimientos adquiridos del tema 5 de sociales y del tema 6 de naturales,
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las máquinas y los fenómenos atmosféricos y sus aparatos de medición respectivamente.
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Para ello deben construir uno de los aparatos de medición que hemos estudiado y completar la siguiente presentación con todos los datos que se le pide.
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En la primera diapositiva deben poner el nombre de la máquina que van a construir y su nombre y apellidos.
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En esta primera diapositiva deben ver el vídeo de la máquina que les ha tocado construir, en este caso el pluviómetro.
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Este vídeo lo verán los que les ha tocado construir el anemómetro y este el que les ha tocado construir el termómetro.
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Una vez vistos los vídeos, cada uno se centra en su aparato.
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En esta diapositiva deben poner los materiales que van a utilizar.
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En esta diapositiva van a hacer una foto de cada uno de los materiales.
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Aquí van a enumerar los pasos para construir su máquina.
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Aquí van a incluir el vídeo de construcción de su máquina.
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Aquí van a hacer una foto de su máquina construida.
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En esta diapositiva deben investigar cómo es su máquina y para qué se usa y cómo.
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En esta deben poner en qué situaciones de la vida cotidiana podría utilizarse y qué oficios sirve su máquina.
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Aquí deben incluir un pequeño vídeo sobre el proceso de recogida de datos.
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En esta diapositiva rellenarán los que han construido el anemómetro los datos según han hecho las pruebas.
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En esta otra los que han construido el pluviómetro
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Y esta tabla la rellenarán los que han construido el termómetro
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Ahora vamos a hablar de las normas de seguridad
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Aquí van a escribir qué precauciones van a tener en cuenta
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para construir su máquina y no tener un accidente
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En esta diapositiva van a poner qué cosas tienen que tener presentes
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cuando usan la máquina para no tener accidentes
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Aquí van a poner todas las fotos que quieran sobre su máquina.
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Esta es una diapositiva final para que cada uno concluya su trabajo como más le guste.
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Una vez que han terminado su trabajo, lo incluirán en la tarea Proyectos Sociales y Naturales.
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Aquí te paso una diapositiva para que se vea los alumnos que ya la han entregado.
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En este caso, 22 la han entregado y 4 todavía no la han entregado.
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Esta es la rúbrica con la que voy a evaluar el proyecto.
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Está dividida en criterios generales del proyecto, en contenidos de que tiene la presentación y en la grabación de los vídeos.
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- Subido por:
- Cristina B.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 22 de junio de 2023 - 21:23
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC MALVAR
- Duración:
- 03′ 19″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 2560x1440 píxeles
- Tamaño:
- 62.85 MBytes