Vídeo tutorial de la plataforma Classroom
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Vídeo tutorial de la plataforma Classroom para la gestión de aprendizajes y evaluación en el aula, en el que podrás ver todas las posibilidades que esta ofrece.
Buenas tardes, mi nombre es Tania Bracamontes y soy profesora de Biología, Geología, Física
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y Química en el Colegio Padre Mañana de Madrid y este es un video tutorial para utilizar
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la plataforma de Classroom para gestionar el aprendizaje y la evaluación dentro del
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aula. Para acceder a ella tenemos que tener nuestra cuenta de Google abierta y al darle
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a los puntos que aparecen aquí nos va a aparecer la aplicación de Classroom. Al dar sobre
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la aplicación nos va a aparecer Classroom con el inicio, el calendario y si no tenemos
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ninguna clase creada debemos crearla. ¿Cómo se hace esto? Vamos a darle aquí al más
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y vamos a dar a crear clase. Al crear la clase nos da la opción de meter el nombre de la
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clase, la sección, la materia y el aula. Yo normalmente en el nombre de la clase porque
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me resulta bastante más visual y más fácil para mi día a día, suelo como podéis ver
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aquí introducir el curso y letra así como el nombre de la asignatura, esto es el nombre
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de la clase y en la sección suelo escribir el año en el que utilice esa clase, como
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podéis ver en las clases que tengo aquí creadas. Vamos a ver un ejemplo de que nos
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permite Classroom. Una vez que hemos creado nuestra clase lo primero que vamos a ver es
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el tablón, que en el tablón nos salen todas las tareas o contenidos que hayamos establecido
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y ordenados. ¿Cómo pueden acceder los alumnos a clase? ¿Qué es lo primero que necesitamos?
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Van a tener dos maneras, bien podemos enseñarles el código que aparece aquí, si lo proyectamos
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los alumnos lo introducen cuando le dan a unirse a clase como hemos visto anteriormente
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o bien si algún alumno no ha ido ese día a clase podemos clicar en personas y ahí
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nos va a aparecer la opción de introducir la dirección de e-mail de este alumno y así
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le aparecerá un link para poder unirse. ¿Cuáles son las posibilidades que nos plantea
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Classroom que son muy útiles? Lo primero que yo suelo hacer es crear los temas, por
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ejemplo en este caso el tema de proyecto de mitosis y myiosis o como podemos ver más
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abajo la unidad 1, las células. Una vez hemos creado el tema podemos para organizar nuestra
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materia crear tareas, cuestionarios, preguntas, subir materiales o incluso reutilizar publicaciones
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que hayamos creado años anteriores y así ahorrarnos tiempo y no tener que volver a
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crearlas de nuevo. Cuando subimos una tarea ¿cuáles son las posibilidades que nos va
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a permitir? Ponemos el título de la tarea, las instrucciones que es opcional y podemos
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acompañarlo de algún documento, drive que tengamos, de un vídeo de YouTube o de un
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enlace a una página web así como subir otros documentos. Nos permite no solo subirlo a
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una clase sino seleccionar a cuántas clases queremos subirlo, por ejemplo si damos a
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cuarto A, cuarto B, cuarto C nos va a permitir seleccionar todas las clases para que se suba
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la tarea de golpe y así no tener que triplicar esta acción. Además nos permite solamente
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en caso de que queramos que una tarea, si tenemos algunos alumnos con la materia pendiente
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solo sean esos alumnos los que tengan acceso a la tarea nos va a permitir en este punto
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seleccionar solo a esos alumnos. Nos permite además introducir una fecha de entrega que
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además puede ir acompañado de una hora. Esto a mí me resulta muy útil si quiero
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que me entreguen una tarea al final de la clase, pongo la hora de finalización de la
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clase y luego ves quién la ha realizado en tiempo. Como hemos dicho para clasificarla
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la estableceríamos en algún tema de los creados anteriormente y nos va a permitir
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crear una rúbrica, lo cual es muy útil porque nos permite que los alumnos vean, vamos a
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ver un ejemplo, que los alumnos vean cuáles son los ítems que se les va a calificar.
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Por ejemplo una rúbrica que tenemos aquí creada, pues tenemos el trabajo en equipo,
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los contenidos, la creatividad y el trabajo individual. Los alumnos van a poder ver cómo
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conseguir su calificación y cómo poder mejorar. Aquí como podemos ver pues en la unidad uno
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tenemos distintos vídeos, así como material extra de interés para el alumno. Como hemos
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dicho con este icono van a aparecer las tareas, que nos van a aparecer cuantos se han entregado
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y cuantos se han asignado, así como su rúbrica y esta plataforma nos permite tener un feedback
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muy directo y rápido con los alumnos y además que puedan seguir la asignatura en el día
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a día. Eso es todo, muchas gracias, espero que os haya gustado el vídeo.
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- Subido por:
- Tania B.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 24 de octubre de 2023 - 22:42
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC PADRE MANYANET
- Duración:
- 04′ 22″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 71.68 MBytes