Video secuencia didáctica sobre El Sistema Solar
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Actividades de repaso sobre El Sistema Solar
Buenas tardes. Voy a presentar una secuencia didáctica para educación infantil. Nos situamos
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en el segundo nivel del segundo ciclo. Dentro del área de descubrimiento y exploración
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del entorno, vamos a trabajar contenidos relacionados con el sistema solar. Nos basamos en un aprendizaje
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en proyectos utilizando una metodología activa y participativa. Hemos dividido la secuencia
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en tres apartados. Un primer apartado de actividades de motivación que durará una sesión donde
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recibiremos en primer lugar para motivar al grupo un mensaje a través de Padlet donde
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nos dice que se ha perdido algo en el universo. Tenemos que adivinar qué es lo que se ha
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perdido. Planteamos una lluvia de ideas para ver los alumnos qué es lo que saben del tema,
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de los planetas, de las estrellas, de los satélites. En segundo lugar pasaremos a las
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actividades de desarrollo que durarán dos sesiones. En una primera misión recordaremos
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en gran grupo lo que es el sistema solar a través de un vídeo de YouTube. En la segunda
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misión tendrán que responder a una serie de preguntas que yo les haga. Para esto organizaremos
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el aula en grupos cooperativos que irán pasando por distintos rincones. De esta forma se podrá
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atender a la diversidad del alumnado y adaptarnos a los distintos ritmos partiendo de su nivel
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de desarrollo. Les plantearemos una serie de preguntas que podrán contestar descubriendo
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las pistas que hemos organizado en una gamificación. En la primera pista les hablaremos sobre el
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color azul para ver qué asociación hacen de este color con el universo. En una segunda
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pista tienen que resolver un juego que está relacionado con los sentidos y el agua. Y
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en la tercera pista los alumnos tienen que construir un puzzle. De esta forma motivamos
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a los alumnos para que vayan hablando del tema viendo cómo organizan sus conocimientos
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y cómo van contestando a nuestras preguntas de forma que consigan adivinar qué es lo
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que estamos buscando, qué es lo que se ha perdido en el universo. Para finalizar tendremos
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una sesión con la actividad de síntesis donde en el Padlet publicaremos todo lo que
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hemos ido descubriendo a través de las pistas de la gamificación. Cada equipo tendrá que
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responder qué es lo que se ha perdido. Si pinchan en el planeta Tierra ese equipo ganará
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una insignia. Utilizaremos la coevaluación del trabajo cooperativo a través de una diana
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de evaluación y una rúbrica de evaluación. Y abriremos el debate de qué es lo que hemos
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aprendido. Todas estas actividades que he presentado en el apartado de contenidos digitales creados
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están alojadas en el aula virtual en las distintas áreas. Todas las evidencias como
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el Excel Learning, la infografía, las actividades H5P, la encuesta, todo está alojado en el
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aula virtual para que esté a disposición de los alumnos acompañados de sus padres.
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Como ya he dicho, a lo largo de los distintos vídeos del porfolio no son autónomos y tienen
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que estar siempre acompañados de un adulto. Y esto es todo. Muchas gracias por su atención.
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- Subido por:
- Inés P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 18:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI EMILIA PARDO BAZAN
- Duración:
- 04′ 37″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 42.65 MBytes
