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Torneo de Oratoria en Primaria Comunidad de Madrid - Entrega de premios - Contenido educativo
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Bueno, pues ha llegado el momento que todos esperáis. Como sabéis, previo al momento que todos esperáis, tenemos que oír las felicitaciones y los consejos de nuestras autoridades y el equipo que hemos organizado esto.
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Entonces, os explico un poquito cómo se desarrollará este acto de entrega de premios. En primer lugar, oiremos unas palabras del director del Sagrado Corazón de Jesús, de don Manuel Sanz Moriñigo.
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A continuación nos hablará de Alfonso Saz, el director del Colegio Sagrado Corazón. A continuación el presidente de APRORA, la organización que ha coordinado aquí el torneo, Manuel Sanz Morriñigo.
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Y por último, nos hablará la Subdirectora General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza en nombre de la Consejería de Educación, Gretchen de Brocht. Una vez que oigamos estos discursos de motivación, pasaremos a lo que es la entrega de premios.
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Para la entrega de premios, iremos haciéndolos en orden inversa. Empezaremos por las cinco menciones, 9, 8, 7, 6, 5. Cuando nombremos al centro, lo que haréis será subir por aquí por el centro, poneros aquí en distancia de seguridad, llamaremos a la autoridad, os entregará el diploma y os sacaréis una foto. Mantendremos las mascarillas de seguridad en todo momento, por favor.
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¿Vale? Y descenderéis por aquí, por este lateral, ¿vale? Con las escaleras para generar un flujo sano. ¿De acuerdo? Logística. Bien, pues en ese caso empezamos con unas palabras por parte del director del Colegio Sagrado Corazón de Jesús, don Alfonso Sá.
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Buenos días, chicos. Buenos días y ya casi tardes. Lo primero, quiero felicitaros por lo bien que lo habéis hecho. Habéis sido un ejemplo de comportamiento, de trabajo, de esfuerzo. Habéis estado impecablemente bien. Así que este aplauso es para vosotros.
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Queremos agradecer también muy especialmente a la Comunidad de Madrid la oportunidad que nos ha dado para poder celebrar aquí en nuestro centro este sexto concurso de oratoria y dar también, por supuesto, las gracias en ese sentido a la subdirectora general de Bilingüismo y Calidad de la Consejería de Educación y Juventud, doña Gretchen Robot, que a lo mejor no lo pronuncie tan bien como Pablo, pero espero haber estado a la altura.
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Y por supuesto también a todo el equipo que ha formado y que ha estado con nosotros presentes, pues a Pablo Cantero, a Isabel Cortinas, a Irene García y a las inspectoras y el resto del equipo que ha venido hoy a asesorar también en esta celebración y en este acto de cláusula.
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también quiero agradecer
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personalmente a Plora
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como asociación que os ha entregado
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y os ha organizado
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y os ha dado toda la oportunidad para estar aquí
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y celebrar este evento
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muy especialmente a Manuel
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con el que ya, pues casi ya no es un
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de casi ya una amistad
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y por supuesto como no también a don José Antonio
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Lucas, no sé si sabéis si es José Antonio que puede ser
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pues nuestro conocido Peri también
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pues son los que han hecho posible
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primero que estéis aquí
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Que estéis de forma presencial, porque yo era el primero que decía, no, presencial, ¿no? En un colegio, ¿cómo van a venir aquí tantos colegios y cómo vamos a hacerlo aquí? Bueno, pues ellos lo hicieron, lo manejaron, planificaron, desarrollaron que sin cuatro días se puede, turnos, y gracias a ellos son a los que nos hemos avanzado y nos hemos aventurado a esta magnífica aventura que es la oratoria, y la oratoria en un formato presencial como veníamos haciendo.
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hasta el 14 de marzo del 2020, que parece que suena ya a la película esto.
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Pues muchísimas gracias, Pérez, y te lo agradecemos de todo corazón.
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Los importantes sois vosotros, y eso no podemos perderlo de vista en ningún momento ni en el horizonte.
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Quiero agradecer a Fomento Monte Alto, Sagrada Familia, Corazónistas, y Fomento Los Olmos.
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Y por supuesto, no menos importantes, por los que han jugado de alguna forma en casa,
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Colegio Sagrado Corazón de Jesús, Chalmere.
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Espero que hayáis disfrutado, que no estéis nada nerviosos porque todos sois campeones, os lo ha dicho Peri ya en dos ocasiones, entonces no voy a repetirme, sois campeones, os animo a seguir en este mundo de la oratoria, os animo a seguir siendo las personas que sois y os animo a seguir formándoos y formándonos a nosotros también en ejemplo, trabajo y esfuerzo. Muchísimas gracias.
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A continuación, tiene la palabra el señor Manuel Sanz Morreguiño, presidente de APROG.
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A todas y a todos. Por un momento se me salía el corazón cuando me has hecho director de este colegio.
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No me digas que yo vine aquí de jurado y salgo con un colegio para mí solo.
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Alfonso, deja, deja. No desees nada a tus amigos esas cosas.
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Bueno, yo represento el nombre de mis compañeras y compañeros que hemos sido jueces
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Y la verdad es que estáis nerviosos, y nosotros también
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Porque teníamos que decidir con un calibre cada vez de más precisión
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Al principio erais bastantes colegios, habéis quedado los nueve finalistas
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Y aún así, ya advertí a mis compañeros que se estrenaban hoy, que no os habían visto
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Yo ya había disfrutado de todos
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pero ellos no, y dije, o vais a ver canutas para hacer esto
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porque me decían, desde 1 al 10, y yo, de 1 al 10, no chata
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aquí por debajo, aquí tenemos que puntuar casi con, hoy sí que valían
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los coma 5 y los coma, porque han venido mucho
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estáis todos en un grupoito muy selecto de
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verdaderos oradores, bueno, deciros que no se trataba hoy de hacerlo
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perfecto, yo sé que vuestros profesores nos han dicho
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Venga, vamos a hacerlo muy bien, vuestros compañeros. Tampoco hacía falta hacerlo muy bien. Ni tampoco fijaros ni siquiera hacerlo bien. Hoy solo había que hacer lo mejor que pudierais hacer. Lo que teníais dentro.
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Hoy no era un día de ser quizás los mejores, pero sí de sacar lo que teníais.
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Porque dice el refrán, el que da todo lo que tiene no está obligado a dar más.
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Y eso creo que lo habéis hecho hoy, todas y todos a un nivel altísimo.
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Enhorabuena y ya repartiremos la fortuna.
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A continuación oiremos a la subdirectora general de Bilingüismo y Calidad, doña Gretchen de Brocht.
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Buenos días, buenas tardes, ya casi. Muchas gracias, Pablo. Yo creo que deberíamos dar como un punto al que sea capaz de decir mi nombre bien, ¿verdad?
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Es complicado. Sí, os quería comentar además que para mí esto ha sido, bueno, lo he visto en otras ocasiones, siempre me admira porque es un descubrimiento.
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Yo no he tenido la oportunidad de aprender a hablar en público en el colegio y ahora encima que vivo en España desde hace muchos años, mi segunda lengua es el español, me resulta todavía más difícil hablar en español.
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Entonces, cuando os escucho con vuestras edades, hablando, como habláis, con esa confianza, con esa técnica, me pregunto si sois capaces de entender lo que sirve esta herramienta, lo que os va a ayudar en el futuro.
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Seguramente todavía no os habéis dado cuenta, pero os va a servir muchísimo, en muchísimos aspectos.
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Y creo que es algo que la Consejería de Educación y expresamente mi subdirección general queremos siempre fomentar.
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Esa forma, ese aprendizaje de habilidades que no se aprende muchas veces en las clases.
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De acuerdo, entonces, mi enhorabuena en primer lugar al director de este centro y las gracias por habernos cedido a estos espacios tan bonitos.
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Y a los organizadores, a Aurora, a ver si no me equivoco yo de nombres, a Manuel San y a José Antonio Lucas por el trabajo que me consta que ha sido árduo y sobre todo en este año tan difícil que hemos pasado todos.
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No sé si sois conscientes de lo poquito a poquito que nos ha faltado por hacer esta ceremonia y esta final en línea.
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Hemos estado, como habéis comentado hace un momento, pues hasta el último minuto pensando, a ver, nos atrevemos, podemos, tenemos las instalaciones, los chicos sabrán portarse y hemos visto y hemos comprobado que sí a todo.
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Así que esto a mí la verdad es que me satisface muchísimo porque no es lo mismo hacer esto por Zoom o por Teams o por miles de plataformas que poderlo hacer en persona.
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He disfrutado muchísimo escuchándoos y simplemente terminar diciéndoos que seáis capaces de recordar y conscientes del trabajo que les ha supuesto a vuestros profesores prepararos.
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Sé que vosotros habéis trabajado muchísimo, pero los preparadores, los profesores, los equipos directivos también han apoyado muchísimo al proyecto y creo que a la vista está que lo habéis hecho estupendamente.
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Y por último quería dar las gracias a mi equipo de la Consejería de Educación, a Pablo Salte, que está disponido, que trabaja conmigo a diario porque esto forma parte de un programa mucho más amplio de actividades culturales y una de ellas es el concurso de debate que hacen los chicos luego en cuarto, ¿no?
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¿Qué debate? Bueno, pues por supuesto que os animo a todos a participar en ese concurso también. Esto es un entrenamiento para otras cosas que vendrán aparte de la vida en sí y os animo a que participéis.
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Muchísimas gracias a todos. Estoy satisfachísima porque veo que nos ha salido muchísimo mejor de lo que pensaba dadas las circunstancias. Así que enhorabuena y hasta el año que viene. Muchas gracias.
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Bueno, pues ahora, un momentito antes de iniciar la ceremonia de entrega de premios, dos cosas.
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Ana, Isabel, que os guiará a los equipos para subir por aquí.
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Irene, te voy a pedir si puedes subir un momentito y ayudarles para bajar,
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como estarán nerviosos para que salgan por aquí, por el lateral.
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Vale, entonces lo que haremos ahora es ir nombrando las menciones en orden inverso, empezando por el noveno. Os pedimos que en cuanto os nombremos subáis, os pongáis aquí espaciados, el profesor preparador detrás, que suponemos que en general es más alto que los chicos, y nombraremos la autoridad.
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Así que vamos a comenzar el primer premio, perdón, la novena mención para el Sagrado Corazón de Jesús II.
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El Sagrado Corazón podía ser de otra manera su director.
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¿En serio estáis?
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Muy bien.
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Muy bien, el siguiente premio lo entrega a Prora, Manuel, y es para la octava mención, Fomento Montealto II.
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Muy bien, la séptima mención que será entregada por doña Gretchen de Brod es para la Sagrada Familia Corazonistas.
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La sexta mención que será entregada por el director del Colegio Sagrado Corazón de Jesús, Alfonso Sanz, es para retamar.
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Y la quinta mención que la entregará el presidente de APRORA, don Manuel Sanz, es para retamar dos.
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Bien, pues ahora llegamos a los resultados finales, los cuatro primeros premios que entregará la subdirectora de Bilingüismo y Calidad de la Consejería de Educación, doña Gretchen Dubroch, que ya sabéis cómo se dice, Gretchen Dubroch.
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En cuarto lugar, cuarto premio, el Sagrado Corazón de Jesús I
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Con mucho talante ha cedido la entrega de premio al director del centro
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El tercer premio es para Fomento Los Olmos II
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Me ha dicho Peri que hagamos algo aquí, que vamos a hacer juntos
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El segundo premio viene a la preparadora, clama a su preparadora, qué bonito, qué cariño, esto es amor.
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Y el primer premio, Madrid se concede al Colegio Fomento Los Olmos, equipo 1.
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Muy bien, pues un breve anuncio. Antes de declarar clausurado el sexto concurso de oratoria primaria de la Comunidad de Madrid, simplemente queremos deciros que os quedéis todos aquí un momentito porque el presidente de APRORA quiere dedicaros unas palabras y tiene una sorpresa para vosotros.
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Entonces, quedaros aquí. Queda clausurado el sexto concurso de oratoria de primaria de la Comunidad de Madrid.
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Sí, todas y todos tenéis vuestros premios, merecidísimos todas. Ha sido difícil, te lo digo, muy difícil.
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cada juez ha emitido sus benedictos
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luego se vuelven a poner otra vez en conjunto
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para ver si hemos opinado lo mismo
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como es obvio nunca opinamos lo mismo exactamente
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tenemos más o menos pero tenemos nuestras disquisiciones
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y lo peor de todo es que no tenemos ninguna memoria ya
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entonces cuando decimos
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pero ¿qué te pareció el tercero que fue del colegio?
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¿de qué colegio?
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en que no hablamos casi de corrido
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y que no nos acordamos de nada
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podemos decir una mezcla de colegios
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que no os imagináis. Pero yo creo que vamos a aceptar. Nosotros desde APRORA, sabéis
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que es la Asociación para el Aprendizaje de la Oratoria. Le propusimos a la comunidad
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si nos dejaba después de hacer el concurso, pues daros un reconocimiento específicamente
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al tema de la oratoria. Y yo sé que es un premio individual. Es decir, ese sí que en
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la vida cuando hablemos en público, cuando expongamos, lo vamos a hacer solitos. Es como
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el atletismo. Puedes entrenar en un grupo, pero luego cuando da el pistoletazo, cada
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uno corre con sus piernas. Esto es un poco igual. Está muy bien que hagáis las preparaciones
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en conjunto, pero cuando salís aquí, ya lo habéis visto, cada uno con su mecanismo
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como dice el otro. No hay más. El equipo te ayuda mientras vas por el pasillo y te
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dicen incluso que subas la voz si estás despacito y te hacen así para que sepas que lo llevas
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bien, porque no te oigo mucho si estás muy al fondo. Pero en el fondo, como digo, la
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la realidad es que luego el que se pone aquí debajo de los focos es uno, y luego otro, y luego otro, y luego otro.
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Entonces nosotros, como digo, vamos haciendo como nuestros pequeños apaños, como si quisiéramos hacer una selección,
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una selección en sí de Madrid. Si yo tuviera que hacer el equipo ideal, como hacen los de baloncestos,
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que el mejor equipo sería el Kiefer, que ya sé que es imposible, bueno, imposible por ahora,
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todo sea que se nos ocurra juntaros y haceros unas llamadas y hacer un super equipazo, que insisto, todos sois super,
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Pero bueno, el súper de los súper, porque al final alguien tiene que representar. Entonces, nos hemos reunido y a la vez que hemos puntuado los equipos, hemos puntuado también en la fase final, solo en la fase final, ¿no es cierto?, porque hay magníficas oradoras y oradores también entre los semifinalistas.
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pero bueno, la convocatoria
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la hicimos así un poco con esta
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petición, hay otros concursos que incluso desde el principio
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se permite
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hacer ese candidato, pero claro, tendríamos
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que hacerlo venir, en fin, sería un poco lioso
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y más con la logística tan concluida del COVID
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así que lo hemos reducido
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a los finalistas, los cuatro finalistas
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hemos elegido, como digo
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el mejor para nosotros
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de cada prueba
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evidentemente hay pruebas más fáciles y otras un poquito
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más difíciles, por eso no queríamos concentrar
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en la prueba de declamación
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pues puede que sea muy fácil, entre comillas.
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Oye, digo yo fácil, ¿qué es lo que vamos a hacer?
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Pero bueno, parece que es más que si tienes que estar inventando algo
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o te has tocado por un sorteo, con lo cual queríamos ser ecuánimes
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y elegir en cada uno de los apartados quién es la mejor o el mejor para nosotros.
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Y como tengo una memoria de pez, yo no me cego esos nombres.
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Como muchos lo habéis subido con la tarjeta así, pues menos todavía.
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Entonces ahora sí que va a hacer falta, con la lotería, a ver si es el mío,
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que ese es el mío, porque yo solo voy a decir
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la prueba, estoy hablando
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de la final, ¿eh? La prueba de la final
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y el alumno
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del colegio.
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Yo solo voy a decir el colegio. Y vosotras,
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vosotros, tenéis que decir
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quién hizo esa prueba, porque yo no me lo sé.
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Lo sabe Fede, como está ahora por ahí.
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Entonces, lo siento,
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pero tenemos que hacerlo así, porque si me pongo
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en mal, si lo hago, seguro que me equivoco
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y le damos el premio merecido, pero
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a otra persona. Así que...
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¿Tú me vas a ayudar, Fonso? Lo que quieras.
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Ahora que ya no eres director del colegio, ahora soy yo el director. El colegio es mío. ¿Cómo lo hacemos? Bueno, lo vamos a hacer. Bueno, ven, te lo voy a explicar. Mira, esta es la prueba, no nos oye nadie. Y este es el equipo, pero el equipo no es nadie, es la persona de este equipo que ha hecho esta prueba. Y esa es quien subirá, ¿vale?
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Prueba 1, declamación, Sagrado Corazón de Jesús, 1.
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Pero ella sí, lo digo tú.
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Teresa, Teresa.
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¿Vamos a...? Muy bien, estupendo.
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Para la prueba 2, Monte Alto, 1.
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Soy Lola, soy Lola Hernández de la Torre.
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Muy bien, y de padre y madre, ustedes no teníamos más padres, pero bueno, muy bien.
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No, pero es que estamos.
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Ah, muy bien, como le dieron de la pata, pues enhorabuena.
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Me llamo David Gil y antes de recibirlo me gustaría ofrecérselo a mi profesor, que ha tenido un infarto.
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Soy Jimena Garrido.
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Y la última prueba, número 5, da motivación, fomento.
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Me llamo Blanca Irving.
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Me llamo Blanca Anirri
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Este era un pequeño detalle final
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Insisto, tendríamos que haber tenido muchos más premios
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Porque ha sido un concurso muy apretado
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Y si bien, como decía nuestra querida Kretschel
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No sé qué
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¿Logró?
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Bueno, yo cuando me meta el chicle en la boca lo pronunciaré
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Mientras tanto, Kretschel para los amigos
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hay muchísimas
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muchísimas
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voces
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y mucho dentro de cada uno de vosotros
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que si lo seguís entrenando
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nos encontraremos muchas más veces
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y como dice ella, os va a valer
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no solo para ganar trofeos, que está muy bien, muy lindo
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sino también para la vida real
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y para seguir progresando
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como personas, un saludo a vuestros profesores
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profesoras, que se lo han currado mucho
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incluso alguno ha ido a clase
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otro año haremos un concurso de profesores
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¿Os parece? Y ponemos a los alumnos ahí abajo. A ver qué tal os defendéis.
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Recordaremos eso de elegir un personaje, una emoción. A ver qué tal todo lo que recomendamos.
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Muchísimas gracias a los compañeros del jurado. Espero que haya sido una experiencia rica.
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Nos vamos con un montón de sensaciones buenas. A nuestros equipos de multimedia, que también os harán llegar luego las fotos y los vídeos.
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a nuestra maravillosa secretaria que se acaba de esconder en algún sitio
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y bueno, un beso para Matilde y al colegio por supuesto
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que nos ha facilitado en todo momento la posibilidad de hacer este ejercicio
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que como ha dicho la subdirectora, era un ejercicio complejo
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por lo que el virus estaba ocasionando y nos decía que es el primer evento
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que se ha podido hacer en presencial
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y por eso tenían también esos requisitos
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un poquito estrictos
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de veces de ventilación, de movimientos
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de entrar y salir, porque
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evidentemente, como digo, si salía bien
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pues seguramente se daba pie
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a hacer otro tipo de actuaciones
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de sus programas y si no, pues seguramente
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habría que haber retomado el online
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como fórmula, así que
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están encantadas, lo han dicho
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los felicitan de verdad y os espero
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el año que viene, no lo dejen mal
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Muchas gracias a todos
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Gracias.
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- Idioma/s:
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- 4 de junio de 2021 - 12:51
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- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
- Duración:
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