LMS-JESÚS ALLER RAMOS
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Buenos días, voy a explicar la plataforma que utilizo con mis alumnos.
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En este caso es Microsoft Teams, está vinculada al entorno Office 365
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e integrada dentro de la plataforma que utilizamos en el colegio que es Educamos
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y que sirve tanto para los cuadernos de evaluación como para la comunicación con las familias.
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Como veis, nosotros creamos un equipo por curso en el que hay una serie de propietarios
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que son los profesores y los miembros que son los alumnos.
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En este caso somos nosotros los que agregamos a los alumnos unos por unos a través de la relación que se establece con la plataforma Educamos.
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Los canales los dividimos en las distintas asignaturas, en mi caso la asignatura de matemáticas,
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que además del chat que utilizamos con los chicos, aquí incluimos las diferentes guías didácticas y ejercicios
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que creemos que puedan ser útiles a lo largo del curso para con los chicos.
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También incluimos material de refuerzo para alumnos con dificultades específicas de aprendizaje y de integración que puedan llegar a necesitar este tipo de adaptaciones a lo largo del año.
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En este caso vemos que tenemos una serie de tareas, una serie de canales, pero lo que hacemos en nuestro cole es crear equipos específicos cuando tenemos situaciones de aprendizaje que queremos trabajar de una forma más extensa.
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Por ejemplo, aquí os presento la que hemos utilizado este año con la medida, en la que tenemos unas tareas específicas, aquí tenemos una, y distintos canales relacionados con lo que vamos a ver a lo largo de la situación.
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En cuanto a las tareas, todas las tareas intentamos que sean adaptadas a las necesidades de los chicos, en este caso por ejemplo Zoom Forms, que si utilizamos su vista previa vemos que podemos acceder al lector inmersivo con el que aquellos chicos con más dificultades respecto a la lectura o respecto a la vista puedan utilizarlo de una manera fácil y sencilla.
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En este caso, las distintas partes, los distintos canales, todos tienen un poco una estructura similar.
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Distintas publicaciones de ayuda a los chicos, los archivos que tienen y también los ejercicios que puedan ir realizando.
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Estos ejercicios, muchos de ellos también están subidos en distintos formatos, como es el caso de Word,
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que nos permite hacer adaptaciones del tamaño de la letra, el contraste, etc.
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En este caso, todas las tareas que vamos incluyendo van teniendo su calificación, su evaluación. Aquí tenemos otra que es un CAHUT, ya que aquí apostamos por actividades relacionadas con la gamificación que puedan ser más motivadoras para los chicos.
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u otras, como puede ser esta última, que puedo enseñar ahora, que tiene un carácter, digamos, de trabajo colaborativo.
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Es una reflexión que los distintos equipos tienen que realizar sobre lo que han aprendido de la medida.
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Vamos a verla rápidamente. Aquí está un poco lo que tendrían que hacer y además cuenta de una rúbrica de evaluación
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con la que van a poder valorar las reflexiones de los demás equipos en un formato de co-evaluación.
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Todas las calificaciones que vamos obteniendo nosotros las vamos incorporando a nuestra plataforma de Educamos
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que como vemos tiene su cuaderno del profesor con distintas calificaciones y que podemos cambiar, añadir instrumentos de evaluación, etc.
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Que puedan ir reflejando e informando a las familias. Además cuentan con el correo y las familias para comunicarnos tanto alumnos como sus padres y además cuentan con un espacio de almacenamiento para ellos mismos.
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- Subido por:
- Jesús A.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 8 de julio de 2023 - 10:40
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN EULOGIO
- Duración:
- 03′ 51″
- Relación de aspecto:
- 3:2 El estándar usado en la televisión NTSC. Sólo lo usan dichas pantallas.
- Resolución:
- 1824x1216 píxeles
- Tamaño:
- 15.30 MBytes