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LMS-Ana Belen Sanchez Duarte

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Subido el 23 de julio de 2023 por Ana Belen S.

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donde se han creado actividades para los alumnos con distintos aplicaciones, como el Reali, 00:00:00
el Canva, el Padlet. Como vemos, esta es en el aula virtual, creará un curso de 1ª 00:00:10
de la ESO de inglés, sección en un instituto de lengua. Esta es la página principal donde 00:00:17
se ven todo tipo de actividades que se han creado. Los alumnos han sido matriculados 00:00:23
y han anonimizado los nombres y demás para los datos sensibles, protección de datos. 00:00:29
En mi barra del marcador tengo también accesibles excepciones de Google para los alumnos con 00:00:35
dificultades que también están teniendo que viajar. 00:00:43
Volviendo a la página del aula virtual, vemos que en la parte de izquierda tenemos todos 00:00:45
los temas con sus actividades de forma general. En la parte de la derecha, unos bloques para 00:00:51
hacer más accesible la página. También he creado una insignia como reconocimiento 00:00:58
de las actividades cuando terminan y vamos a comenzar con la página. Tenemos una serie 00:01:03
de avisos, unos códigos QR que han sido creados, vídeo e infografía para que los alumnos 00:01:12
tengan siempre presente, puesto que es necesario que sepan cómo comportarse en la red para 00:01:17
trabajar en etiqueta digital. El título de mi tema, en este caso, es If, 00:01:22
para trabajar los condicionales y como vemos tienen una guía colgada donde ellos van a 00:01:28
tener acceso a la explicación del tema en las actividades que se trabajan. En esta actividad 00:01:32
he creado un My Map con Canva para darles un ejemplo porque ellos tendrán que crear 00:01:38
su propio My Map. Volviendo a las actividades, vamos a trabajar los condicionales a través de un 00:01:43
poema que se ha hecho con Canva y para atender las necesidades individuales de cada alumno, 00:01:51
tenemos otra actividad donde van a tener acceso para practicar también la skill del 00:01:58
Listening. Para ello hemos incluido un vídeo, lo pongo aquí para que tarden en observarlo. 00:02:06
Aquí practican pronunciación y como digo trabajamos la actividad del Listening. 00:02:12
Seguimos con una actividad de H5P donde he elegido un Blank Spaces donde ellos podrán 00:02:19
rellenar sus huecos y para que puedan practicar todo lo que han aprendido. 00:02:27
Trabajamos una lección para que veamos en qué consiste la lección, lo pongo en modalidad, vídeo 00:02:34
para la explicación de la gramática, actividades de True False, comprobar que han entendido lo que 00:02:40
han visto y una práctica condicional. Siempre y cuando he creado una lección para que ellos 00:02:45
puedan volver para atrás y para adelante hasta que quede fijado el conocimiento y el aprendizaje. 00:02:51
Sigo con una actividad de Writing que he creado, un Excel Learning donde podemos ver barra flotante 00:02:57
atendiendo las necesidades del alumno con sus instrucciones, sus actividades, etcétera, para vocabulario y más. 00:03:03
Seguimos con un Moral Learn que es una actividad de repaso o ampliación. Es un Padlet creado con 00:03:11
distintas actividades, links, vídeos, también de forma lúdica para reforzar, ampliar, siempre 00:03:19
atendiendo a lo que ellos necesitan. Por último tenemos un Assessment que es la evaluación y para 00:03:28
ello he creado un test con un formulario de Google Chrome atendiendo la evaluación continua y para 00:03:34
ello también me ha ayudado del Guaderno de Raíces donde tengo publicado, he creado las tareas 00:03:40
valuables, controles, etcétera. Y para modo de calificación, como pueden ver, tenemos Configurar 00:03:47
donde vemos el peso que le he dado a cada actividad. Todo ello teniendo en cuenta que hay que 00:03:53
siempre evaluar y reconocer al alumnado. Pues esto ha sido todo, espero que les haya gustado. Muchas gracias. 00:04:00
Subido por:
Ana Belen S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
23 de julio de 2023 - 15:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES GERARDO DIEGO
Duración:
04′ 14″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
25.24 MBytes

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