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CORTO: ¿QUIEN SE COMIÓ LA MERMELADA? - Contenido educativo

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Subido el 16 de junio de 2025 por Lorena G.

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Niños de segunda edad, atención educativa, van a representar el cuento de ¿Quién se comió la mermelada? 00:00:03
Un verano cualquiera, un grupo de niños fueron a un campamento, pero lo que no sabían es que había muchos animales. 00:00:09
¿Qué llegaremos a las 5 del punto? 00:00:17
¿Sí, Capitana? 00:00:20
Un sitio para hacer gimnasio. 00:00:22
Si alguien tiene miedo por la noche, se puede venir a dormir conmigo. 00:00:32
¿Qué ganas de llegar al campamento? 00:00:36
Bueno, pues yo mejor me voy a mi casa. 00:00:38
¿Qué desayunamos hoy? 00:00:44
¿Pan con mermelada? 00:00:46
Espero que haya una cancha de fútbol. 00:00:47
Yo si a discoteca no pienso bailar. 00:00:49
Eh, ¿dónde está la parada? 00:00:52
Creo que está aquí. 00:00:54
Ah, vale. Venga. 00:00:55
Bueno, chicos, ¿estáis listos para ir al campamento? 00:00:58
¡Sí! 00:01:01
¿Cómo que sí? 00:01:03
Abre todos los cinturones que arrancamos. 00:01:11
Vale, sí. 00:01:13
¡Pi, pi, pi! 00:01:14
¡Pero no importa! ¡Pi, pi, pi! 00:01:19
¡Porque llevo tu boca! ¡Pi, pi, pi! 00:01:22
¿Os podéis calmar un poco? 00:01:25
¡No! ¡Me estoy mareando! 00:01:27
Ahí es cuando empezaron a repartir en las cabañas uno por uno. 00:01:36
Y lo que no se daban cuenta es que había animales por todo el bosque. 00:01:42
Nuevos niños para llenar todo el bosque de basura. 00:01:47
¡Me encantan los mamitos! 00:01:52
¡Y a mí las galletitas! 00:01:53
¡Me voy a llevar una niña aquí! 00:01:55
¡Ay, qué bonitos animalitos! 00:01:58
¡Hola! ¿Quieres una galletita? 00:02:00
¡Tengo un pinito! 00:02:03
¡Y ahora sí que me gusta! 00:02:10
¡Tengo un ruido! 00:02:15
¡Vamos a salir y mirarlo! 00:02:17
¡Vamos! 00:02:19
¡Vosotros primero! 00:02:20
Algo extraño estaba pasando y ahora lo que tenía que hacer era averiguarlo. 00:02:22
Hemos encontrado un bote de mermelada en el suelo. 00:02:29
Hay que decirlo al conductor del autobús y a los que entran aquí. 00:02:34
Habrá que decirle a él y a los que entran para hablar con los animales. 00:02:41
Tengo una idea. ¿Y si dejamos mermelada en el suelo? 00:02:46
Y si nos escondemos, así pillaremos al ladrón. 00:02:49
Mermelada en el suelo. 00:02:55
La mermelada, con los animales. A lo mejor algún animal sabe lo que ha pasado. ¿Quién? ¿A que alguien se ha comido la mermelada? 00:02:57
Sí, la escuché yo. Es que tengo buen oído. ¿Cómo? Como el león. 00:03:18
Yo soy una niña que tiene pelo rubio, también tiene ojos azules y también tiene piel blanca. 00:03:25
Sí, sí, yo la vi. 00:03:43
Ah, mira, se me ha trasladado la barbilla. 00:03:49
Sí, sí, hemos hablado con los animales. 00:03:52
¿Y quién es? 00:04:16
Creemos que ha sido mamá. 00:04:18
Bueno, esta noche ya lo revisaremos. 00:04:21
Mientras vamos al súper a comprar algunas cosas, ¿no? 00:04:25
Sí. 00:04:28
Venga, al autobús. 00:04:29
Creo que podríamos poner botes de mermelada por cada cabaña a ver en cuál esté, ¿no? 00:04:34
Buena idea. Así descubriremos el misterio de la mermelada. 00:04:43
Venga, vale. Al autobús. 00:04:50
¡Vamos! 00:04:58
Es que... 00:04:59
Es la dona de mermelada. 00:05:00
Pues es que, si la gastas toda... 00:05:01
Resolvió el problema de la mermelada. 00:05:09
Y a partir de ese día, ya siempre hubo mermelada en la nevera. 00:05:13
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Idioma/s:
es
Materias:
Atención educativa
Niveles educativos:
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  • Educación Primaria
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
Autor/es:
LORENA GARRIDO DIEGO
Subido por:
Lorena G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
31
Fecha:
16 de junio de 2025 - 22:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIGUEL HERNANDEZ
Duración:
06′ 16″
Relación de aspecto:
1.31:1
Resolución:
1416x1080 píxeles
Tamaño:
476.42 MBytes

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