Presentación Aula Virtual
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Hola, soy Verónica Arevalo y soy tutora de sexto A del CEIP Yo Amiro de Móstoles.
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Esta es mi aula virtual y el título de la aula virtual, para poder encontrarme, es como me llaman los alumnos y la clase.
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Está organizado por las áreas en las que yo parto docencia para este grupo de alumnos,
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que están matriculados todos por automatriculación y vamos a ver cada una de estas partes en las que está debida.
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Por ejemplo, tenemos una parte general que se suele utilizar para hacer encuestas, consultas, etc.
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Estas se hacen a principio de curso.
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Estas son mis preferencias.
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Se les pregunta a los alumnos qué asignaturas son muy buenas, cuáles todavía no se me dan muy bien,
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qué dos compañeros serían buenos mediadores.
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Bueno, es un poco para conocerlos un poquito más y ver los agrupamientos.
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Y luego una consulta, qué tribu te gustaría pertenecer, que viene dentro de un proyecto del centro
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de convivencia. Hay cuatro tribus, entonces se les pregunta a los alumnos
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a cuál les gustaría pertenecer. En el área de lengua, castellano y literatura
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entre otras cosas podemos encontrar
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un vídeo de mi canal de Youtube en el que se explica cómo son los verbos
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regulares y irregulares
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y luego una actividad para ver si han entendido
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este contenido, los verbos alimentares, regular y irregular
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que entra luego dentro del libro de calificaciones
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en el área de matemáticas
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esta es la última actividad que se ha hecho este curso
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en el que se presenta una infografía
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con un vídeo de motivación
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es una especie de escape room digital
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con las informaciones de qué es lo que tienen que hacer
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los retos
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y cómo conseguir las claves de los retos, por ejemplo este, y las claves, cómo tienen que conseguir las claves.
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Una vez que tienen las claves, la tarea de matemáticas es enviar la clave y si la tienen de forma correcta,
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se les reenvía a un Geniali con un candado para poder salvar el verano.
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si vamos a naturales
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tenemos un
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SLR, fue de los primeros que hice
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que están incrustados como si
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fuese una página web
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con la parte teórica
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y luego
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siempre unas preguntas de cada
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contenido
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finalizando
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con un Geniali
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también con una serie de retos
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que tienen
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para ayudar a salvar
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al niño. Una vez que han hecho todo esto, tenemos un cajut relacionado con la nutrición
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y la tarea de esta unidad es enviar la captura de pantalla de su puntuación. En ciencias
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sociales, bueno en ciencias naturales también, tenemos un libro en el que vamos viendo las
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guías de lo que tienen que hacer en cada unidad didáctica. Este es un taller en el
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que tienen que buscar información sobre un parque natural, entonces se le presenta del
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ministerio cuáles son los parques naturales reconocidos. Tienen que utilizar una herramienta
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digital, Canva, Powerpoint, para hacer su presentación, subir la presentación y son
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los propios compañeros los que evalúan esa presentación con una rúbrica. Luego se presenta
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en el aula y también se valora por parte de los compañeros esa presentación, también
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se llama en una rúbrica y pueden ir contestando. En cuanto a las TIC, tenemos el foro de dudas,
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tenemos una infografía con una etiqueta que es lo que es y dos vídeos de Smile and Learn
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que explican la etiqueta también para complementar y la tarea de este curso, de esta parte, es una actividad también,
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una tarea en la que tienen que ir contestando sobre esa infografía y esos vídeos que han visto.
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Una cosa importante, tenemos las insignias. Este año el tema del colegio son los océanos, entonces van relacionados,
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- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Verónica Arévalo Díaz
- Subido por:
- Veronica A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 30 de junio de 2023 - 21:23
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JOAN MIRO
- Duración:
- 04′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 78.02 MBytes
