Innovación metodológica
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Hola, mi nombre es Verónica Devalo y voy a presentar dentro de las experiencias fundamentales la innovación metodológica.
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Es una actividad que está marcada en el área de ciencias sociales para el área para sexto de primaria.
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Vamos a trabajar mediante el ABP, el trabajo cooperativo y todo ello en un ecosistema de trabajo,
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es decir, diferentes espacios y localizaciones donde los alumnos interactúan y colaboran para la consecución de un objetivo común.
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¿Qué objetivo tenemos? Pues crear un mapa de España con los diferentes parques nacionales y esa información a través de un código QR.
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Esta actividad surge como consecuencia de una salida al parque natural de la Sierra de Guadarrama desde el área de educación física.
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Se crea una rutina de pensamiento, veo, pienso y me pregunto
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y vamos a trabajar los diferentes parques naturales.
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Aquí están las actividades que tienen que hacer, se les presenta una infografía,
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tienen que elegir un parque nacional, dónde se encuentran,
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investigar qué es un parque natural, hablar sobre su vegetación, fauna, características,
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qué actividades se pueden realizar, cómo lo van a presentar,
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presentar, la fase de exposición y cómo se va a evaluar. La primera fase de planificación
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en la que se agrupan por parejas. Tienen que elegir un parque nacional y un compromiso
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y un plan de trabajo. Esta parte se hace de forma no digital, ya que en el centro disponemos
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solamente de un carro de tablets, por lo que es muy difícil disponer de más tiempo de
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ellas. Este es el compromiso y la forma de trabajar. A continuación, hay una fase de
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investigación y creación en la que tienen que buscar información en páginas web y elaboran
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una presentación en Canva. Pueden elegir en Canva, PowerPoint o en Google Slides, según la elección
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del equipo. Tienen que subir el producto final al aula virtual y presentarlo en la pizarra digital
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de la hora. ¿Cómo se evalúa? A través de una autoevaluación del trabajo en parejas,
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una co-evaluación del producto por medio de una rúbrica en la hora virtual y una co-evaluación
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en la presentación de Google Forms. Aquí tenemos diferentes criterios que están en
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la hora virtual y esta es una parte de la evaluación en Google Forms. Hay una fase
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de difusión en la que se generan los códigos QR con la información de los parques nacionales
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Se ponen los códigos QR y se envía una invitación elaborada en Canva para el resto de las aulas
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Esta es la invitación en la que podéis acceder mediante un link
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Y luego hay una difusión a la comunidad educativa a través del Instagram del centro
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- Autor/es:
- Verónica Arévalo Díaz
- Subido por:
- Veronica A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 16 de agosto de 2023 - 19:34
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JOAN MIRO
- Duración:
- 03′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 10.87 MBytes
