Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

ceip_SanGregorio_Galapagar; Hacemos Jabón Casero.

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 23 de marzo de 2019 por Feliciano M.

157 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola chicos, vamos a hacer jabón 00:00:01
Hoy vamos a hacer jabón 00:00:12
Vamos a hacer cómo se hace el jabón 00:00:14
El porqué de cómo se hace el jabón 00:00:18
Lo vais a leer en la página del cole 00:00:20
En el blog de Ecoescuela 00:00:23
Ahí está la información del porqué 00:00:25
Ya hemos hablado muchas veces sobre el problema del plástico 00:00:27
Sobre los ingredientes que llevan los jabones, etc. 00:00:30
Así que vamos al grano 00:00:33
Y vamos a ver cómo procedemos 00:00:35
En primer lugar los ingredientes 00:00:38
Aceite 00:00:40
El aceite que sobra en este caso de freír patatas 00:00:42
Sobra aceite, no lo tiro 00:00:47
Contamino los ríos y lo tiro 00:00:48
Y lo voy guardando 00:00:50
Cuando tengo cierta cantidad es cuando procedo a hacer el jamón 00:00:52
Aquí tengo un litro de aceite 00:00:56
¿Qué más nos hace falta? 00:01:00
El agua, que está medida también 00:01:02
Todo tiene que tener unas proporciones 00:01:05
la receta de hoy, luego lo veis 00:01:07
en la página, vais a ver exactamente 00:01:09
las proporciones que son 00:01:11
porque hay que respetarla 00:01:12
y el ingrediente 00:01:14
peligroso, mucho cuidado 00:01:16
sosa cáustica 00:01:19
mucho cuidado, esto es una cosa 00:01:20
muy seria, de acuerdo 00:01:22
y esto es lo que nos hace falta 00:01:24
los ingredientes 00:01:27
aceite 00:01:29
el agua y la sosa 00:01:29
y ahora 00:01:33
vamos a ver como lo vamos a hacer 00:01:34
lo primero que vamos a hacer es pesarlo todo 00:01:36
yo ya lo traigo pesado, ¿de acuerdo? 00:01:39
ya os digo que en la página vais a ver los ingredientes, las proporciones y todo eso 00:01:41
entonces lo primero que vamos a hacer es preparar la base que es la sosa 00:01:47
esta es la parte peligrosa 00:01:50
la parte peligrosa porque la sosa cáustica, el óxido de sodio 00:01:52
te puede saltar y generarte una quemadura muy muy grave, ¿de acuerdo? 00:01:56
En caso de que te salte algo, lo importante es lavarse con agua todo el tiempo. 00:02:01
O también te puedes poner un poco de vinagre si te saltaron una gotita. 00:02:07
Pero bueno, vamos a tener todas las precauciones del mundo. 00:02:10
Que yo no he tenido porque se me han olvidado traer los guantes. 00:02:13
Pero bueno, aquí van unos guantes. 00:02:16
¿Lo imagináis? 00:02:18
Aquí unos guantes. 00:02:19
Vale, pues vamos a hacerlo en este ojo. 00:02:20
Muy importante, el agua es lo primero que se va. 00:02:24
No las sos. 00:02:27
¿Vale? 00:02:28
Porque puede salpicar y ahí es donde tenemos el problema. 00:02:28
Así que lo primero que hago es echar el agua aquí y la sosa que ya está pesada, ¿vale? 00:02:31
Por cierto, no sé si os he enseñado la balanza, que es donde se pesa. 00:02:42
Y ahora vamos a hacer lo que os digo que es peligroso. 00:02:47
Siempre lo tenemos que hacer en un sitio al aire libre, en la terraza o en un sitio donde 00:02:54
corra el aire, ¿de acuerdo? 00:03:02
Y voy echando poquito a poco, se supone que una mascarilla, que mala profe, que se me 00:03:03
ha olvidado la mascarilla y todo eso, esto es por precaución, ¿vale? 00:03:10
Entonces, luego, se supone que tengo un guante, ¿vale? 00:03:15
Me retiro porque si yo respiro esto, este gas, el humor no le va a hacer gusto a nadie. 00:03:20
Por eso es súper importante tener impuestos. 00:03:40
Vamos a esperar un poquito a que la temperatura que ha alcanzado, 00:03:45
porque es una de las consecuencias que tiene esta reacción química de estar la sosa con el agua, 00:03:49
que el agua toma muchísima temperatura. 00:03:53
Entonces hay que esperar un poquito a que baje la temperatura. 00:03:55
Hay gente que utiliza un termómetro, pero bueno, más o menos, cuando has hecho varias veces, pues ya más o menos calculas el tiempo. 00:03:58
Esperas un ratito, también esperas a que se vayan los vapores y, mientras tanto, os voy a decir qué se puede hacer cuando ya tienes... 00:04:06
Este es el jabón, ¿vale? Que se ha obtenido haciendo el mismo procedimiento que estamos haciendo nosotros. 00:04:15
Este jabón lo podéis usar absolutamente para todo. 00:04:20
tener en cuenta que es lo que antes se usaba, no había detergentes, no había champú, no había gel, 00:04:24
y esto se usaba absolutamente para todo, ¿de acuerdo? 00:04:29
Para lavar ropa, para lavar heridas, para el pelo, para la cara, absolutamente para todo. 00:04:31
El jabón incluso para las plantas se puede disolver y se puede usar también para matar pulgones y eso. 00:04:37
Es muy bueno para quitar el olor de las manos, así que en la cocina, lo que puedes tener, 00:04:45
en la cocina o en la lavadora, donde quieras, esto es este trozo de jamón, aquí he cortado 00:04:50
un trocito, he puesto aquí, le he puesto agua caliente y va soltando poquito a poco 00:04:57
la glicerina, que es uno de los componentes que se producen con este proceso. Entonces 00:05:02
esto está muy espeso, así que puedes utilizarlo, puedes meterlo en un, por ejemplo, en un dosificador 00:05:09
para manos o en un dosificador 00:05:17
para los platos en la cocina 00:05:19
o en la lavadora, cerca del lavadero 00:05:21
así que puedes reutilizar 00:05:23
esto 00:05:24
de manera líquida 00:05:25
si no quieres usar directamente la pastilla 00:05:29
de agua, esto es lo que tenemos 00:05:31
por aquí, a este jabón luego 00:05:33
le vamos a añadir, se puede hacer 00:05:35
unas gotas de aceite esencial 00:05:37
puede ser simplemente para darle olor 00:05:39
o para 00:05:41
el que vamos a usar hoy para intensificar 00:05:43
la propiedad que tiene de 00:05:45
seca. Si tenemos granitos, este jabón va ideal porque te limpia muy bien la piel, es 00:05:47
muy simple, no te deja ningún residuo y lo seca muy bien. Le vamos a poner aceite de 00:05:52
albahaca, porque la albahaca tiene esa propiedad, esta planta, que es la propiedad de que seca 00:05:56
muy bien los granitos, las semillitas y todo eso. Así que yo creo que vamos ya a batir 00:06:01
un poquito, ya lo que nos falta es añadir el aceite y bueno, pues vamos a añadir el 00:06:09
Seguimos con la medida de precocción 00:06:21
Por lo que pueda ser 00:06:25
Recuerden sobre todo los ojos que es la parte más lenta 00:06:26
Y el aceite que ya está medido 00:06:28
Vamos a ir echando 00:06:33
Un poquito 00:06:41
¿Veis que está muy limpito? 00:06:42
Es conveniente no usar aceite 00:06:49
Rancio no pasa nada 00:06:51
Sigue siendo jabón 00:06:53
Y tiene las mismas propiedades del jabón 00:06:54
Pero ¿Veis que no estoy batiendo todavía? 00:06:56
Como si estuviese haciendo una maonesa 00:06:58
pero es mejor que no esperar a que se ponga porque le va a dar olor al rancio 00:07:00
ya os digo las propiedades son las mismas 00:07:09
aquí hay un litro de aceite pero lo que tenemos en cuenta son lo que pesa el aceite 00:07:16
¿cuánto pesa? un litro de aceite no se ve 00:07:23
bueno pues ahora vamos a añadir 00:07:27
No hay que esperar, si no se te queda cuajado o compacto, completamente no pasa nada. 00:07:56
Porque ya está bien mezclado, hemos estado por lo menos unos 10 minutos más bien. 00:08:02
Ahora es el momento de echarle la esencia, ¿vale? 00:08:11
El aceite no se va a tachar mucho, sobre todo si es un aceite esencial. 00:08:15
vamos ahí 00:08:19
movemos un poquito 00:08:23
lo que vamos a hacer 00:08:25
lo vamos a esbasar, lo vamos a poner 00:08:41
en un molde, el molde 00:08:44
pues el que quiera 00:08:45
darle la forma 00:08:47
si tienen moldecitos dentro de silicona de los pastelitos 00:08:49
para darle forma de estrella 00:08:52
corazón o lo que os dé la gana 00:08:54
pues ahí vale 00:08:56
Lo podemos dejar también en el mismo recipiente donde hemos batido 00:08:57
Ya está, lo dejamos 00:09:01
Y para mañana probablemente, porque si no pues al día siguiente 00:09:03
Ya está sólido 00:09:08
Sólido y lo cortamos en las piezas que vayamos a hacer 00:09:10
Y las dejamos que se ore 00:09:13
¿Orearse qué es? 00:09:15
Se tiene que dejar que le dé el aire 00:09:16
Para que acabe el proceso de saponificación 00:09:18
Es decir, para que todos los ingredientes digamos maduren 00:09:22
y al mes, no antes, porque todavía puede quedar reto de salsa, al mes ya se puede usar el pan, ¿de acuerdo? 00:09:25
Pero tiene que estar oreado, es decir, en un sitio donde una vez cortado le dé el aire. 00:09:34
Así que mañana lo cortaremos y vamos a envasar, fijaos esto aquí, 00:09:38
este está bien porque es más fácil luego a la hora de cortar, le va a salir la forma cuadradita 00:09:45
Fijaos, no está demasiado espeso 00:09:52
No pasa nada 00:09:56
Porque todo al final se cuaja igualmente 00:09:57
Y nos va a sobrar un poquito aquí 00:09:59
Pero bueno, lo vamos a dejar 00:10:03
Y luego igualmente se desmolda 00:10:05
Se corta, se hace pequeños 00:10:09
Y ya está 00:10:11
Así que este es el jabón 00:10:12
Que hemos hecho 00:10:14
Para hoy 00:10:16
Así que en la página web 00:10:17
Vamos a tener los ingredientes 00:10:20
el proceso de nuevo explicado, y nada, animaros a hacer jabón, porque uno de los porqués es para evitar recipientes de plástico, ¿de acuerdo? 00:10:23
Para evitar, que ya sabéis que es un grave problema. 00:10:37
¿Eso? 00:10:40
Sí, claro. 00:10:42
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Especial
    • Educación Basica Obligatoria
      • Infantil
      • Básica 1
      • Básica 2
    • Programas de formación para la transición a la vida adulta
      • Tránsito a la vida adulta
      • Programas de iniciacion profesional especial
  • Educación Infantil
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
    • Segundo Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
  • Educación Primaria
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Segundo Ciclo
      • Tercer Curso
      • Cuarto Curso
    • Tercer Ciclo
      • Quinto Curso
      • Sexto Curso
  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Primer Ciclo
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
      • Segundo Ciclo
        • Tercer Curso
        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
  • Bachillerato
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
  • Formación Profesional
    • Ciclo formativo de grado básico
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado medio
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado superior
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
  • Educación de personas adultas
    • Enseñanza básica para personas adultas
      • Alfabetización
      • Consolidación de conocimientos y técnicas instrumentales
    • Enseñanzas Iniciales
      • I 1º curso
      • I 2º curso
      • II 1º curso
      • II 2º curso
    • ESPAD
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
      • Cuarto Curso
    • Pruebas libres título G ESO
    • Formación Técnico Profesional y Ocupacional
    • Alfabetización en lengua castellana (español para inmigrantes)
    • Enseñanzas para el desarrollo personal y la participación
    • Bachillerato adultos y distancia
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Enseñanza oficial de idiomas (That's English)
      • Módulo 1
      • Módulo 2
      • Módulo 3
      • Módulo 4
      • Módulo 5
      • Módulo 6
      • Módulo 7
      • Módulo 8
      • Módulo 9
    • Ciclo formativo grado medio a distancia
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo grado superior a distancia
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Aulas Mentor
    • Ciclo formativo de grado básico
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
    • Niveles para la obtención del título de E.S.O.
      • Nivel I
      • Nivel II
  • Enseñanzas de régimen especial
    • Escuelas oficiales de idioma
      • Nivel básico
        • Básico 1
        • Básico 2
      • Nivel Intermedio
        • Intermedio 1
        • Intermedio 2
      • Nivel Avanzado
        • Avanzado 1
        • Avanzado 2
    • Enseñanzas artísticas
      • Enseñanzas de artes plásticas y diseño
        • Ciclo formativo de grado medio
          • Primer Curso
          • Segundo Curso
        • Ciclo formativo de grado superior
          • Primer Curso
          • Segundo Curso
      • Estudios superiores de diseño (Interiores)
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
        • Tercer Curso
      • Enseñanzas de música
        • Grado Elemental
          • Primer Curso
          • Segundo Curso
          • Tercer Curso
          • Cuarto Curso
        • Grado Medio
          • Primer Ciclo
            • Primer Curso
            • Segundo Curso
          • Segundo Ciclo
            • Tercer Curso
            • Cuarto Curso
          • Tercer Ciclo
            • Quinto Curso
            • Sexto Curso
        • Grado Superior
          • Primer Curso
          • Segundo Curso
          • Tercer Curso
          • Cuarto Curso
          • Quinto Curso
      • Enseñanzas de danza
        • Grado Elemental
          • Primer Curso
          • Segundo Curso
          • Tercer Curso
          • Cuarto Curso
        • Grado Medio
          • Primer Ciclo
            • Primer Curso
            • Segundo Curso
          • Segundo Ciclo
            • Tercer Curso
            • Cuarto Curso
          • Tercer Ciclo
            • Quinto Curso
            • Sexto Curso
        • Grado Superior
          • Primer Curso
          • Segundo Curso
          • Tercer Curso
          • Cuarto Curso
      • Enseñanzas de arte dramático
        • Grado Superior
          • Primer Curso
          • Segundo Curso
          • Tercer Curso
          • Cuarto Curso
    • Enseñanzas deportivas
      • Técnico Deportivo
      • Técnico Deportivo Superior
Subido por:
Feliciano M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
157
Fecha:
23 de marzo de 2019 - 10:35
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI SAN GREGORIO
Duración:
10′ 58″
Relación de aspecto:
5:4 Es el estándar al cual pertenece la resolución 1280x1024, usado en pantallas de 17". Este estándar también es un rectángulo.
Resolución:
720x576 píxeles
Tamaño:
591.62 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid