Saltar navegación

Evidencia de aula

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 2 de agosto de 2023 por Jacobo A.

6 visualizaciones

Descargar la transcripción

Hola, muy buenas. Presento este vídeo como una evidencia de aula proporcionada por el docente. 00:00:30
Como se puede observar en el vídeo, hay un grupo de alumnos, en este caso del tercero de primaria, 00:00:39
que están todos situados, colocados en forma de U. 00:00:44
De esta manera, el profesor puede ver todo lo que están haciendo los alumnos. 00:00:47
¿Por qué se sube este contenido? 00:00:51
Bueno, pues bien, es una evidencia del uso de las tecnologías dentro del aula. 00:00:53
Dentro de estas tecnologías, lo que están haciendo los alumnos es programación en Scratch. 00:00:57
¿Por qué será en este momento programación en Scratch? 00:01:02
Primero, porque es un contenido de los libros con los que trabajamos, 00:01:05
por lo tanto, es un contenido obligatorio a trabajar en el aula. 00:01:09
Y además, gracias a una formación anterior en Scratch, en robótica que realicé, 00:01:12
se pudo impartir estas sesiones. 00:01:17
Durante tres sesiones, este vídeo es de la primera sesión, 00:01:20
y lo que se hizo con los alumnos fue una primera sesión, 00:01:24
antes de esta, de programar en Scratch, 00:01:27
una pequeña formación en uso de ordenador, 00:01:30
seguridad, introducir claves, cuentas de usuario, 00:01:33
que se tenían que saber ellos o traer de casa apuntados, 00:01:37
porque son muy pequeños, 00:01:40
y bueno, lo que se hizo en esas sesiones fue abrir, cerrar aplicaciones, 00:01:42
Word, un poco de nociones básicas de Internet, 00:01:46
y además, seguridad, protección de datos, 00:01:49
para que estén acostumbrados y que tengan en cuenta los peligros de Internet. 00:01:52
Y bueno, esta evidencia, luego salió esta evidencia, 00:01:56
es una pequeña muestra de lo que se hizo más tarde, 00:02:00
que fue una pequeña programación en la que los alumnos tenían que mostrar 00:02:03
cómo se movía un muñeco de un lado a otro, 00:02:08
gracias a la programación y a los comandos que ellos mismos escribían en Scratch. 00:02:11
Espero que hayan disfrutado y que sirva como evidencia 00:02:15
de uso de las tecnologías en el aula. 00:02:18
Muchas gracias. 00:02:20
Autor/es:
Jacobo Adánez Parro
Subido por:
Jacobo A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
2 de agosto de 2023 - 12:19
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
02′ 22″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
20.03 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid