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CUENTO TEA PRIMARIA - Contenido educativo

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Subido el 20 de octubre de 2022 por M.sayoa U.

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Video para trabajar la sensibilización del Autismo, a través del Libro de TEA de Alejandra Gonzalez. El CEIP Manuela Malasaña cuenta con la autorización del la autor a y de la editorial para la utilización de las imágenes del cuento.

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Hola, soy Thea y este es mi cole, el Manuela Malasaña. 00:00:00
Seguro que me habéis visto jugando en el patio, en el comedor, correteando por los 00:00:15
pasillos, así como subiendo y bajando las escaleras de nuestro colegio. 00:00:23
Soy como todos vosotros, tengo una cabeza, un tronco, dos brazos y dos piernas. 00:00:28
La única diferencia es que veo el mundo con unas gafas muy especiales, que pocas personas 00:00:41
tienen, porque tengo Trastorno del Espectro Autista, es decir, Thea, es un nombre muy 00:00:50
largo y un poco difícil de aprender y de explicar. 00:00:56
Este es mi amigo Theo, y hoy vamos a enseñaros que hay muchas maneras de ver el mundo, a 00:00:59
través de tus gafas o de las mías, para que puedas conocer alguna de mis dificultades 00:01:11
y lo fácil que es que podamos jugar y divertirnos juntos, ¡vamos a ello! 00:01:18
La Vuelta al Colegio El colegio es muy grande y está lleno de 00:01:25
cosas para jugar. 00:01:33
El colegio es un lugar extraño, lleno de monstruos que quieren atacarme. 00:01:34
A Thea le cuesta mucho enfrentarse a los cambios, y la Vuelta al Colegio es un cambio muy importante 00:01:41
en su rutina. 00:01:51
El miedo a los cambios y a lo desconocido hace que Thea vea como el tobogán y los columpios 00:01:53
se transforman en monstruos. 00:01:58
Pero ¿cómo podemos ayudarla? 00:02:00
Utilizando ayudas visuales como los pictogramas y las fotos. 00:02:02
A Thea le viene genial que le anticipemos qué va a hacer durante el día, qué cambios 00:02:05
han ocurrido, ayudarle a conocer a sus profesores y los distintos espacios del centro. 00:02:12
Durante el recreo En la hora del recreo los niños se acercan 00:02:18
a Thea, pero ellos no siempre entienden sus juegos. 00:02:30
Veo que mis amigos se lo pasan muy bien, pero no siempre entiendo por qué. 00:02:36
A veces me siento como un pájaro que no puede volar con sus compañeros. 00:02:41
A Thea le gusta jugar con los demás, pero no todo el tiempo y no siempre de la misma 00:02:45
manera, ya que le cuesta mucho comunicarse y relacionarse. 00:02:54
¿Cómo podemos ayudarla? 00:03:00
Si le explicas bien los juegos, le estructuras el tiempo del juego y respetamos cuando no 00:03:02
quiere jugar, veremos cómo Thea consigue volar con sus compañeros. 00:03:08
Días de película Hay días en los que vemos alguna película 00:03:15
en clase. 00:03:21
Los compañeros de Thea se ríen en las escenas divertidas y la profesora se emociona con 00:03:22
el final. 00:03:27
Los días de cine intento descubrir por qué llora la profesora. 00:03:31
En ocasiones no consigo encajar las piezas del misterio. 00:03:36
Para Thea entender las reacciones de los demás puede ser igual de complicado que hacer un 00:03:43
gran puzzle, ya que le cuesta mucho comprender su lenguaje, las emociones y los pensamientos. 00:03:48
Si le explicamos las situaciones utilizando apoyos visuales como... 00:03:56
el enigma se resuelve. 00:04:04
Cuando hablamos A Max le gusta seguir a Thea y a los demás 00:04:10
entre brincos y ladridos. 00:04:18
Marge es el perro del conserje, todos dicen que es dulce como un bizcocho, pero yo nunca 00:04:21
lo he probado. 00:04:28
Los compañeros de Thea describen a Max como un perro dulce como un bizcocho para decir 00:04:29
que es muy cariñoso y simpático. 00:04:38
A Thea le cuesta mucho entender las bromas, los chistes, las metáforas, las ironías 00:04:40
y las frases hechas. 00:04:45
Por eso nosotros podemos ayudarla utilizando un lenguaje sencillo, evitando frases como 00:04:47
pegar ojo por no poder dormir o echar un ojo por mirar algo, comerse una vaca por comer 00:04:55
mucho, así como ayudarla a entender las bromas y los chistes. 00:05:07
Compartiendo momentos. 00:05:16
Lo que más nos gusta es tumbarnos a mirar el cielo con Thea. 00:05:17
Nosotros siempre la entendemos, pero seguro que las estrellas sí. 00:05:23
Lo que realmente me gusta es tumbarme y sentir el abrazo de la hierba. 00:05:31
Mis compañeros se tuman a mi lado y miramos las estrellas. 00:05:36
Observando el cielo me imagino la vida de un astronauta en Marte. 00:05:41
Thea y sus compañeros comparten mucho más que lo que les separa, ya que a todos les 00:05:51
gusta jugar, montar en bici y en patín, ir a la piscina y al parque, ver dibujos animados, 00:05:56
estar con sus familias, sentirse queridos y mirar las estrellas. 00:06:03
Con el apoyo de los amigos y respetando nuestras diferencias, podemos compartir grandes momentos. 00:06:11
Día Mundial del Autismo. 00:06:21
Thea, no es un mundo aparte, sino parte de este mundo. 00:06:22
Más información www.alimmenta.com 00:06:41
Idioma/s:
es
Autor/es:
Saioa Urroz Gutiérrez
Subido por:
M.sayoa U.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
691
Fecha:
20 de octubre de 2022 - 19:29
Visibilidad:
URL
Centro:
CP INF-PRI MANUELA MALASAÑA
Duración:
06′ 43″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
324.05 MBytes

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