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EVIDENCIA 2.1 GENIALLY

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Subido el 19 de febrero de 2024 por Marta M.

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Soy Marta Molina Arenas y voy a explicar la primera evidencia que aporto dentro del apartado 00:00:00
de evidencias fundamentales. Esto es una presentación en Genially, es un escape room, se llama The 00:00:08
Mystery of the Electric Current y es un escape room que está basado en los contenidos de 00:00:16
la Unit 5 de Natural Science en el curso de sexto de primaria. 00:00:22
Son contenidos de Electricity and Magnetism. 00:00:27
Entonces, bueno, la verdad que los alumnos se encuentran dentro de una mansión encantada, 00:00:32
tienen que ir, pues tienen como tres salas diferentes, bueno, pueden ir hacia arriba, hacia abajo, 00:00:38
otra habitación y tendrán que ir contestando preguntas todas relacionadas con la electricidad y el magnetismo. 00:00:44
La verdad es que es una presentación, es una actividad que les ha gustado muchísimo, la han disfrutado un montón. 00:00:52
Aquí, por ejemplo, tienen que encontrar una llave. Bueno, la presento como queda ya. 00:00:59
Pues de sonidos. 00:01:11
Es un tipo de actividad que lleva su tiempo crearla, pero la verdad es que es muy efectiva y me la he disfrutado mucho. 00:01:22
Otra cosa que quería comentar es el acceso que ellos han tenido en la actividad es desde Alexia Classroom, 00:01:31
que es la plataforma que usamos en mi colegio. 00:01:40
Tenemos aquí la Unit 5, bueno, estamos dentro del curso de Naturales de 6ºF. 00:01:43
Unit 5, la Choice and Managism. 00:01:48
y aquí tenemos el vínculo 00:01:49
para que ellos tengan directamente 00:01:52
acceso a esa actividad 00:01:54
como podéis ver 00:01:56
consta de unas 30 y tantas 00:02:02
diapositivas pero la verdad es que 00:02:10
se puede trabajar muy bien 00:02:12
en una sesión completa 00:02:13
Subido por:
Marta M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de febrero de 2024 - 2:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ANTAMIRA
Duración:
02′ 18″
Relación de aspecto:
1.89:1
Resolución:
1376x728 píxeles
Tamaño:
43.11 MBytes

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