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EVIDENCIA 3 - Innovación metodológica - Contenido educativo

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Subido el 1 de agosto de 2023 por Beatriz F.

10 visualizaciones

Vídeo explicativo de cómo sería la puesta en marcha y desarrollo de un noticiero para alumnos de 5º de Educación Primaria.

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En el presente vídeo voy a explicar de manera muy científica una situación de aprendizaje 00:00:00
para educación primaria dirigida a alumnos de quinto curso, la cual se fundamenta en 00:00:04
el aprendizaje por proyectos, aprendizaje por servicio y el aprendizaje cooperativo con 00:00:07
el fin de promover el aprendizaje entre iguales y la resolución de problemas y donde mis 00:00:11
alumnos utilizan sus dispositivos para crear un producto final. 00:00:15
En este caso los equipos van a desarrollar un noticiero denominado Black Class donde 00:00:18
den voz y recojan diferentes problemáticas de su entorno cercano, como es la falta de 00:00:22
biblioteca. 00:00:26
Estas actividades han considerado las fautas búas y diferentes formas de aprender, así 00:00:27
como la atención a la diversidad para garantizar la inclusión de todo el alumnado. 00:00:31
Por ello potenciaremos el trabajo entre iguales con los grupos cooperativos y el uso de distintos 00:00:34
espacios como son el aula, el entorno y el aula del futuro. 00:00:38
Recordamos que para ello contamos con un diseño que cuesta de 7 fases en la cual se desarrollan 00:00:41
distintas actividades, técnicas y un producto final para asegurar la evaluación continua. 00:00:45
En la fase de lanzamiento presentaremos a nuestros alumnos la misión de ser reporteros 00:00:51
para dar voz a la problemática del barrio, se realizará una actividad desencadenante 00:00:54
mediante la realización de un breakout y la visualización de un vídeo y se realizarán 00:00:58
rutinas de pensamiento como los puntos cardinales, así como debates cuestionales sobre los problemas 00:01:03
del barrio. 00:01:07
La fase de diseño nos servirá para poner en común la rúbrica de evaluación, la evaluación 00:01:08
del proyecto, crear los grupos cooperativos y los equipos tendrán un cuaderno de él 00:01:13
mismo en el Teams usando la herramienta de Teams y de manera individual recopilar su 00:01:17
información del proyecto en un portfolio personal, para saber que todos los grupos 00:01:21
están bien organizados y comprenden el proyecto realizamos un exit ticket al término de la 00:01:25
sesión. 00:01:29
En las siguientes fases los alumnos recopilarán información para su noticia utilizando el 00:01:30
entorno seguro de navegación, como es el caso del aula virtual donde encontrarán información 00:01:34
sobre los problemas del barrio y guías de investigación, se usarán técnicas como 00:01:38
lápices al centro entre otros y se dejarán como tarea una infografía de la investigación 00:01:42
de cada equipo y una diana para darse fiebre de entidades. 00:01:46
En la fase de creación se ensayarán los guiones, se subirá a Teams para revisarlos 00:01:50
y se organizarán todos los equipos mediante una apuesta en común para que el equipo presentador 00:01:53
pueda revisar los envases del guión del noticiero, finalmente grabarán la noticia con la ayuda 00:01:58
de sus iPad y la utilización de iMovie. 00:02:02
En la fase de difusión y presentación realizaremos un cineforum para ver el noticiero en esta 00:02:05
clase de las clases continuas, realizaremos la rutina de antes pensaba y ahora pienso 00:02:09
y difundiremos nuestro producto creando un cartel con Canva, difundiendo nuestro parlet 00:02:13
con un código QR en el pol del centro y colgándolo en el blog del centro y en las distintas redes 00:02:17
sociales del mismo. 00:02:22
Finalizamos con la fase de evaluación donde se evaluarán entre los miembros del equipo 00:02:23
con una diana de autoevaluación sobre el mismo proceso con la rúbrica y su portfolio 00:02:27
rellenarán la rutina de que sabía, que he aprendido y que voy a mejorar, de esta manera 00:02:32
damos por finalizado nuestra situación de aprendizaje del noticiero Blast Plus, muchas 00:02:38
gracias. 00:02:43
Idioma/s:
es
Autor/es:
Beatriz Fernández Valera
Subido por:
Beatriz F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
1 de agosto de 2023 - 22:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI BLAS DE LEZO
Duración:
02′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
9.89 MBytes

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