Saúl y el sol - Contenido educativo
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Espera, a ver, ¿de qué nos vas a hablar?
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De la rotación.
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¿Pero la rotación de qué?
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De la tierra.
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De la tierra, muy bien. ¿Y qué es la rotación? Dale la vuelta porque si no, no lo vemos.
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De día y de noche.
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¡Ah! De día y de noche. ¿Qué sale de día?
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El sol.
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El sol. ¿Y cuando hay sol qué hacemos?
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Jugamos. Muy bien. ¿Y qué? Vamos al cole. ¿Y qué crecen? Las flores. Muy bien. Fenomenal. Y los árboles. Muy bien. ¿Y qué más hacemos cuando es de día? Paseamos. Muy bien.
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Pero ¿y qué pasa cuando sale, cuando se hace de noche? ¿Quién sale?
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Sale la luna.
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Sale la luna. ¿Y qué hacemos cuando sale la luna?
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Dormimos. Muy bien.
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¿Y quién sale también por la noche cuando está la luna?
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Los murciélagos.
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Los murciélagos. Muy bien. Salen los murciélagos. Fenomenal.
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¿Y los monstruos?
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¿Y los monstruos? Si los monstruos no existen.
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Y los gatos.
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Y los gatos también.
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Y los búhos.
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Y los búhos, muy bien, fenomenal.
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Oye, y...
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¿Y la mariposa?
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¿Saúl?
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¿Saúl?
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¿Y qué es el movimiento de rotación?
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¿Qué hace la Tierra en el movimiento de rotación?
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Girar.
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¿Girar?
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¿Pero cómo gira?
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A ver, levántate y a ver cómo gira.
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¿Cómo gira?
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¡Ah!
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Así, dando vueltas.
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¿Y cuánto tarda en dar una vuelta?
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Veintiuno.
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¿Veinti?
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Veinticuatro.
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¡Veinticuatro horas!
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¡Madrecita!
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Oye, chicos, muy bien.
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¿Y qué más nos quieres contar del movimiento de rotación?
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Muy bien.
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¿Y por la noche?
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Dormir, ¿verdad?
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Nosotros dormimos, ¿verdad?
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Por las noches nosotros dormimos, muy bien.
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¿Y nos quieres contar algo más del movimiento de rotación de la Tierra?
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No, vale, pues le damos un aplauso.
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- Materias:
- Vídeo
- Niveles educativos:
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- María Isabel P.
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- 19 de noviembre de 2024 - 20:21
- Visibilidad:
- Clave
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- CP INF-PRI SAN MIGUEL ARCANGEL
- Duración:
- 02′ 40″
- Relación de aspecto:
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- Tamaño:
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