Evidencia fundamental: creación contenidos digitales - vídeo 2
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Vídeo para la evidencia fundamental de creación de contenidos. Contenido 2 de 3
Hola, buenas tardes. Estoy haciendo el segundo vídeo para la evidencia de creación de contenidos
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digitales y soy Jorge Núñez Pascual. He proporcionado el enlace para acceder al curso
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de matemáticas aplicadas a las ciencias sociales del primero de bachillerato y hay una sección
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donde podemos encontrar una serie de vídeos que he creado yo programando de matemáticas
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que están animados, en concreto el lenguaje de programación es Python y es una librería
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que se llama Manning de animación de matemáticas. He creado una serie de vídeos cortos, voy
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a mostrar uno que los alumnos pueden acceder. Lo cierto es que tiene un formato para descargar
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o visionar en el móvil o en la tablet y como puede observarse tienen una serie de animaciones
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donde se explica cómo se tiene que sustituir en la fórmula cada una de las variables para
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realizar el cálculo, en este caso, del cuadrado de una suma. Aquí se ve cómo se hace el
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cuadrado de 3x que es 9x cuadrado, el producto de 2 por 3x y por 5 que es 30x y el cuadrado
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de 5 y simplemente es la solución. Como se puede observar es un vídeo cortito y me
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sirve bastante bien porque los alumnos pueden aprender un determinado algoritmo de manera
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muy rápida y lo pueden repetir tantas veces como quieran y como está animado se explica
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exactamente qué es lo que tienen que hacer. Aquí puede observarse cómo he realizado
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la programación de uno de los vídeos. Esto no es trivial, desafortunadamente hacerlo con los
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alumnos no es viable en la asignatura de matemáticas pero si se cuenta con una asignatura tipo proyecto
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de matemáticas, de divulgación de matemáticas o un taller de matemáticas en cursos a partir
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del cuarto de la ESO, a lo mejor se puede enseñar para creación de vídeos un poco más sencillo.
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Quería comentar que me resulta de mucha utilidad estos vídeos porque al ser cortos me permite
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introducir o recordar cuestiones que son un poco de cursos anteriores o algunos cálculos que son
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nuevos y que tienen que aprender y todo ello son requisitos importantes dentro de la asignatura
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y como ellos lo pueden descargar dentro del aula virtual, tienen la opción de descargarlo, lo
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pueden ver en sus dispositivos móviles sin conexión o por supuesto con conexión en el momento que
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quedan y yo en la clase lo puedo poner también en la pizarra digital. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Jorge Núñez Pascual
- Subido por:
- Jorge N.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 14 de julio de 2023 - 18:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JULIO PALACIOS
- Duración:
- 02′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1024x576 píxeles
- Tamaño:
- 106.46 MBytes