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VIDEO TAREA I MEJORE LA CDD - Contenido educativo

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Subido el 28 de junio de 2023 por Jenifer G.

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Buenos días, soy Jennifer Gómez Lizana y en este vídeo os voy a mostrar el aula virtual 00:00:00
que he creado para uno de mis cursos este año, para la entrega de la tarea 1 del bloque 00:00:04
Plataformas de Gestión de Aprendizaje del curso de Mejor en la Competencia Digital Docente. 00:00:10
Para ello, mis alumnos tendrían que ir al entorno de Educamadrid, buscar Aulas Virtuales, 00:00:15
buscar mi centro y buscar ESO, Grupos de PEMAR, inglés que es mi asignatura, introducir 00:00:21
su usuario y contraseña de Educamadrid y ya accederían al curso. 00:00:33
Como estoy con mi perfil de profesor, aprovecho para enseñaros que efectivamente mis alumnos 00:00:40
están matriculados en el aula virtual y podrían hacerlo bien manualmente, en este 00:00:45
caso lo haría yo para quienes tuvieran problemas para iniciar sesión o matricularse en el 00:00:52
aula, o tienen la opción de automatriculación con una contraseña que les di al inicio de 00:00:58
curso. 00:01:04
Si nos vamos al curso de aula virtual, podéis ver que tienen dos bloques distintos, uno 00:01:05
de calendario con las fechas importantes de entrega de trabajos y exámenes y otro 00:01:11
con insignias. 00:01:16
Como podéis ver, el curso está secuenciado en distintas secciones o unidades, la primera 00:01:18
de ellas tenemos una guía didáctica, una serie de unidades y finalmente tenemos un 00:01:24
repaso del curso para aquellos momentos en los que ya hemos terminado el temario y queremos 00:01:29
repasar antes de la evaluación final y una encuesta de la asignatura con el módulo de 00:01:36
encuesta para que ellos mismos puedan evaluar su progreso a lo largo del curso. 00:01:40
Si vamos a la guía didáctica, podemos ver que en este curso he optado por utilizar una 00:01:47
imagen interactiva de Geniali para darles a conocer la información más importante 00:01:51
sobre el curso, como los materiales, los criterios, la asistencia. 00:01:58
También el aula virtual contiene una presentación interactiva de Canva, una infografía para 00:02:06
las pautas a seguir para tener un buen cuaderno y en esta primera parte también hemos introducido 00:02:15
un foro de debate y un cuestionario a modo de evaluación inicial para ver sus conocimientos 00:02:21
previos. 00:02:26
Las distintas unidades se estructuran de la misma manera, con el mismo tipo de letra taoma 00:02:27
en negrita para que les resulte más fácil de seguir. 00:02:32
Tienen los contenidos que se van a ver en cada unidad y en este caso tenemos una actividad 00:02:36
evaluable con contenido H5P, que es track and drop. 00:02:44
En la unidad 1 podéis ver también la etiqueta con los contenidos, distintos vídeos y URLs 00:02:50
a páginas para que practiquen el contenido y también se ha añadido a modo de gamificación 00:03:00
un URL a un cajote. 00:03:05
En la unidad 2 podéis ver las distintas imágenes, vídeos y también un taller colaborativo 00:03:08
para que apliquen la coevaluación. 00:03:12
Unidad 3, unidad 4, 5, 6. 00:03:16
En esta tenemos el recurso Excel Learning con las distintas actividades. 00:03:24
En la 7-8 también les hemos introducido una tarea que tienen que subir y entregar y las 00:03:31
instrucciones. 00:03:37
Este es el contenido de mi aula virtual para un curso de PEMAR para el curso 2022-2023. 00:03:38
Como podéis ver, la aula virtual tiene distintas actividades, distintas metodologías y espero 00:03:49
que cumpla con los requisitos para la entrega de la tarea de este primer bloque. 00:03:58
Gracias. 00:04:04
Idioma/s:
es
Autor/es:
JENIFER GÓMEZ LIZANA
Subido por:
Jenifer G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
21
Fecha:
28 de junio de 2023 - 13:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES FRANCISCO UMBRAL
Duración:
04′ 07″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
28.62 MBytes

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