Curso Mejore la Competencia Digital_Tarea 1
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Video explicativo de la tarea 1 del curso "Mejore su Competencia Digital".
Para dejar constancia de la autoría del vídeo, voy a presentarme.
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Soy Raquel Ovejero-Leno, la plataforma de aprendizaje que he utilizado es el Aula Virtual de EducaMadrid.
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El aula virtual del centro está diferenciado, diferencia infantil, primaria, así como la zona de claustro.
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y maestra de primaria y como veis está organizado por cursos si le damos a la primera de primaria
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vemos las distintas áreas todas bien organizadas y bueno pues dentro de ellas podemos meternos
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por ejemplo en ciencias naturales e incluir temas secuenciados didácticamente con todas
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las actividades que hemos realizado hay una presentación realizada con gambas sobre los
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los animales vertebrados, como podéis ver aquí, y luego también tenemos una infografía
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y distintas actividades, algunas quedadas con una C5P, como esta de encontrar los materiales.
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Los cuestionarios que nos sirven para la evaluación y como una encuesta en la que podemos ver
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que hay pictos para que los niños que no saben leer todavía puedan hacerlo y por último
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también un taller que nos sirve para evaluar también para hacer una autoevaluación, que
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los niños hagan una autoevaluación y una coevaluación. Puesto todos los alumnos de
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las clases de primero, tanto primero A como primero B, están matriculados en el aula
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virtual que pues lo he pixelado para que no para proteger sus identidades y la protección de datos
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en la derecha tenemos distintos elementos uno de ellos es por ejemplo el subir de 9 en los puntos de experiencia
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para dar motivación y refuerzo positivo a los niños y también tenemos las insignias en este caso es la insignia
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unicornio, porque a muchas alumnas les gusta mucho.
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Evaluación, pues utilizamos o utilizo distintas herramientas de evaluación, como hemos visto
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antes tenemos cuestionarios, encuestas, los talleres y también utilizo la aplicación
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Raíces, que ahora veremos.
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Entonces puede verse cómo tenemos todas las categorías evaluables, como el número
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de calificación, los porcentajes, etc.
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En el cuaderno de clase saldrían todos los alumnos y se han hecho las tareas, las notas que han sacado y es súper útil para luego volcar las notas directamente en raíces.
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Las metodologías activas que utilizo en el aula estarían la gamificación, gracias a las insignias, los distintos puntos de nivel y demás, el aprendizaje basado en los problemas que utilizamos con los distintos talleres y el trabajo cooperativo que utilizamos en el aula.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Raquel Ovejero Leno
- Subido por:
- Raquel O.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 14
- Fecha:
- 7 de julio de 2023 - 19:07
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ALFONSO R. CASTELAO (MÓSTOLES)
- Duración:
- 03′ 30″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 27.68 MBytes
