Tarea 1_Microsoft TEAMS

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 18 de julio de 2023 por Benat C.

4 visualizaciones

Tarea 1 Mejore Competencia Digital B

Bien, en la siguiente plataforma de gestión de aprendizaje en la que hemos usado Microsoft Teams, hemos elegido la clase de segundo bachillerato de dibujo técnico 00:00:00

para ver que tenemos una serie de alumnos matriculados, que tenemos una serie de temas, secciones, que están secuenciadas didácticamente 00:00:16

en el que vamos a ver también cómo gestionar los ofrezos positivos y los diferentes elementos de calificación que hemos utilizado en esta clase 00:00:28

Simplemente para empezar, en la página principal tenemos organizado dicha clase con una serie de enlaces de ayuda, una sección de tareas, una sección de calendario 00:00:37

y una sección de archivos adjuntos de los elementos que se han ido añadiendo a nuestra clase 00:00:47

Tenemos la clase organizada en diferentes canales, el general en el que cada uno se pueden subir diferentes elementos o elementos relacionados con la asignatura 00:00:54

en cada uno de los bloques principales de la asignatura en el que se han ido subiendo también otros documentos, otros enlaces que pueden resultar de ayuda para los alumnos 00:01:06

y en el que además se han adjuntado diferentes soluciones a ejercicios o ejercicios para que los alumnos los puedan volver a imprimir 00:01:19

y luego dos bloques generales de este paso de BAO en el que se han ido subiendo archivos y se han subido enlaces a ejercicios resueltos en Youtube, en Internet o incluso vídeos propios míos 00:01:32

Entonces, la clase está organizada o secuenciada en estos diferentes bloques en el que a los alumnos se les puede dar un refuerzo positivo mediante un elogio 00:01:45

en el que podemos escribir personalmente a un alumno, darle las gracias, darle un refuerzo positivo, la enhorabuena por el valor o la nota que ha sacado en los diferentes exámenes, ejercicios 00:02:02

o si ha ayudado a sus alumnos o a sus compañeros, si es creativo, bueno, se puede escribir aquí una nota personalizada 00:02:19

y darle triunfo o lo que fuese, además también saber si los alumnos se encuentran de una forma o de otra para ver si les ha gustado la clase 00:02:30

por ejemplo aquí, cómo se sienten hoy, ese día estaban todos un poco bajo de ánimos, todo ese tipo de cosas para ver cómo están los alumnos 00:02:53

y finalmente en las tareas, diferentes métodos de calificación, en este caso es una autovolación en el que pinchan un link y pueden llegar a un Google Forms 00:03:05

tenemos ahí el link de un Forms en el que pregunto cómo se encuentran, qué tal se han visto esta autovolación, qué tal les ha parecido tanto personalmente como mi manera de dar las clases 00:03:17

para tener un refuerzo positivo o negativo, quien sabe, y luego por ejemplo en esta otra tarea que tuvimos que es un ejercicio de Illustrator 00:03:33

en el que he apuntado una rúbrica y en el que pueden ver qué es lo que tienen que hacer, cómo lo tienen que hacer y cuántos puntos pueden obtener si cumplen todo 00:03:55

pueden descargar esta plantilla, también la sube en formato PDF para que la pudiesen tener y demás 00:04:10

Valoración:

Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.

Idioma/s:

Autor/es:

Beñat Cabrera

Subido por: