LMS-CUADERNO DE CALIFICACIONES EN EL AULA VIRTUAL
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ESTRUCTURA DEL CUADERNO EN LAS TRES EVALUACIONES DEL PRESENTE CURSO
En esta evidencia muestro el cuaderno de calificaciones en el aula virtual, puesto que ya otra evidencia
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que mostré fue el cuaderno de calificaciones en raíces para un curso del año pasado.
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Aquí sigo los criterios de calificación de la infografía, tal cual lo seguimos en
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el departamento, que están en la página web del centro, explicados, y también en
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el aula virtual, y en este caso pues sigo la estructura del 50%, son los exámenes,
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en este caso he añadido un cuestionario, voy a calificar a través de un cuestionario
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por el aula virtual, una parte del 50% que valen los conceptos y los contenidos de clase.
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Otro apartado será las actitudes, que es un 20% total de la nota, dividido en el cuaderno
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que tendrá su calificación, puesto que para los niños de primero es importante que lleven
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bien el cuaderno ordenado, pues será un punto de la nota, o sea un 10% del porcentaje
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total, y también vamos a tener en cuenta otras actitudes de clase, como la participación,
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las contestaciones correctas en clase, de las cuales se va indicando con positivos cada
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vez que contestan bien, y otras actitudes en general, como traer el material, todo eso
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se va a tener en cuenta. Luego también en la parte de procedimientos, aparte de la parte
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instrumental, también se tendrá en cuenta presentaciones individuales o de grupo. Para
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la primera evaluación se prevé un trabajo de la contaminación acústica, y pueden hacerlo
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en grupo de alumnos, máximo cuatro miembros en cada grupo. Bueno, estos serían los porcentajes
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de la primera evaluación, y exactamente lo mismo para la segunda evaluación y para la
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tercera evaluación. Entonces el cuaderno ya está organizado con los porcentajes que
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suelo seguir. Lo único que va a ir cambiando van a ser los trabajos de cada alumno por
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evaluación y la parte instrumental, que igual puede ser instrumental, vocal o danzas, pero
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bueno, que recibe el mismo nombre en la categoría. Y ya está estructurado el cuaderno.
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Se juntará captura de pantalla de la vista general del cuaderno en el aula virtual.
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Resaltar que en la primera evaluación he hecho el cuestionario, un cuestionario a través del
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aula virtual, y que se mostrará el resultado en la captura de pantalla que adjunto a la evidencia.
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- Subido por:
- M.cristina G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 31 de octubre de 2023 - 18:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES NARCIS MONTURIOL
- Duración:
- 03′ 24″
- Relación de aspecto:
- 1.85:1
- Resolución:
- 1920x1040 píxeles
- Tamaño:
- 245.88 MBytes
