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Video innovación metodológica - Contenido educativo

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Subido el 2 de septiembre de 2024 por Carolina R.

8 visualizaciones

En este vídeo se explica brevemente una metodología activa innovadora, los paisajes de aprendizaje. Esta herramienta permite la diferenciación del aprendizaje, la personalización y la adaptación mediante estrategias de interacción con el contenido.

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Hola, en este vídeo voy a mostrar un paisaje de aprendizaje que he creado con la herramienta de Geniali. 00:00:00
En el pdf explicativo también incluyo un enlace a una presentación que realicé con Poutou explicando este paisaje. 00:00:09
Aquí se puede ver. También está compartido en la Mediateca de Duca Madrid. 00:00:19
Y el paisaje de aprendizaje, que sería este, está basado en la temática de Hogwarts, de Harry Potter, entonces en la escuela de magia la profesora les da la bienvenida y les dice que tienen que ir superando diferentes retos para ir avanzando como magos. 00:00:25
Entonces van de magos, que son los que menos nivel de magia tienen, bueno que no tienen magia, hasta el nivel máximo que sería el de Dumbledore y tienen varios caminos para elegir, está el azul o el verde. 00:00:51
El verde son actividades más sencillas que las azules y luego estarían los números dorados que aquí las actividades son obligatorias para todos. 00:01:09
no tienen opción, luego podéis ver que hay lechuzas que son actividades y juegos de repaso 00:01:24
sobre los contenidos que se están trabajando y por último tenemos elementos mágicos, 00:01:35
estos elementos mágicos nos llevan a una actividad obligatoria que es el diario de aprendizaje 00:01:42
de cada una de las sesiones. Luego también he incluido las metas de comprensión, partiendo 00:01:47
de los mínimos, luego el bloque de contenidos que se van a trabajar, la descripción de 00:02:02
las actividades con el número de matriz que cruza los modelos pedagógicos clave de la 00:02:11
teoría de las inteligencias múltiples de Gartner y las estrategias cognitivas clasificadas 00:02:16
en la taxonomía de Bloom, con los recursos que se van a utilizar en cada actividad y 00:02:20
los criterios de evaluación, así como las sesiones que se hagan, las sesiones de cada 00:02:26
una. Y por último este sería el mapa general con los porcentajes de cada una de las actividades 00:02:33
tanto obligatorias como las optativas. Y esto sería todo. Muchas gracias. 00:02:43
Autor/es:
Carolina Rico
Subido por:
Carolina R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
2 de septiembre de 2024 - 22:01
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FRANCISCO DE QUEVEDO
Duración:
02′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
11.07 MBytes

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