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Conociendo las plantas - Contenido educativo

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Subido el 7 de noviembre de 2023 por Cristina G.

7 visualizaciones

Propuesta didáctica para conocer las plantas de huerto

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Vamos a trabajar el mundo de las plantas y vamos a hacerlo de una manera cooperativa 00:00:00
y utilizando diferentes metodologías. 00:00:07
Está preparada, está diseñada esta sesión para el taller operativo 00:00:12
para personas con discapacidad en el área de medio ambiente. 00:00:18
Son personas que están trabajando en este taller operativo 00:00:22
y que tienen una discapacidad cognitiva. 00:00:29
Vamos a plantearlo en distintas fases. 00:00:33
La primera fase es la de motivación. 00:00:36
Indagamos sobre sus motivaciones. 00:00:38
En principio lo vamos a hacer a través de un parlet 00:00:41
donde vamos a preguntar qué sabemos de las plantas. 00:00:44
Esta pregunta es muy abierta con lo cual nos va a proporcionar una lluvia de ideas 00:00:49
que luego nos va a servir también para contrastar al final del tema 00:00:56
lo que hemos aprendido. 00:01:00
La segunda fase es nos organizamos. 00:01:02
Como vamos a trabajar con grupos cooperativos 00:01:05
lo primero será hacer los equipos, asignación de los roles, 00:01:08
la pertenencia de ese equipo, 00:01:12
llevaremos un diario de trabajo y una rúbrica de funcionamiento 00:01:15
con todas las estrategias que se trabajan en los grupos cooperativos. 00:01:19
La tercera fase sería de investigación y de creación. 00:01:26
Las técnicas de trabajo cooperativo que vamos a utilizar 00:01:30
primero van a ser lápices al centro para que se pueda organizar un debate 00:01:33
y una discusión sin utilizar ningún tipo de instrumento como el lápiz o el papel. 00:01:37
Después vamos a trabajar con la técnica 1-2-4 00:01:42
que será individualmente por parejas y luego el grupo completo. 00:01:46
La otra cuestión es trabajar en el huerto escolar que tenemos. 00:01:53
Allí investigaremos sobre las semillas, 00:01:57
con tablas miraremos en qué tiempo se planta cada una de las semillas, 00:02:00
qué plantas se llevan bien para ponerlas juntas. 00:02:06
Buscamos en otras fuentes si necesitan mucha luz, si necesitan poca luz, etc. 00:02:10
Y luego vamos a utilizar la radio que la tenemos en el centro, 00:02:17
la radio escolar, para compartir estos conocimientos. 00:02:24
Por último será la difusión que realizaremos una escaleta de radio, 00:02:27
un grupo pensará la música, otro realiza la presentación, la despedida, 00:02:33
otras las preguntas y finalmente se va montando y se graba el programa 00:02:37
que se alojará en la web y en la mediateca del centro. 00:02:41
Por último la evaluación que se realiza mediante las hojas de registro 00:02:44
de funcionamiento del grupo, sobre cómo ha funcionado el grupo 00:02:48
y luego se hará una rúbrica individual para los conocimientos adquiridos. 00:02:51
Idioma/s:
es
Autor/es:
CRISTINA GARCÍA DÍAZ
Subido por:
Cristina G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
7 de noviembre de 2023 - 1:09
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB GLORIA FUERTES
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.58:1
Resolución:
2272x1440 píxeles
Tamaño:
351.94 MBytes

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