LMS VISITACION FDEZ
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Buenos días, mi nombre es Visitación Fernández y paso a explicar la evidencia fundamental
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del sistema de gestión de aprendizaje, plataformas de gestión de aprendizaje y herramientas
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para la gestión de evaluación del alumnado. Este curso estoy utilizando la plataforma
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Teams, aquí pueden comprobar que soy yo la dueña de ese team. Acedo a una de mis clases,
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aquí pueden ver el chat en el que se les va a anunciar a los alumnos las modificaciones,
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diferentes mensajes creados por mí para la organización de la clase, por ejemplo he
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utilizado imágenes obtenidas de Internet para explicar algunos de los contenidos realizados.
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Les he creado un mapa interactivo como creación de contenido digital, una gamificación para
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practicar el examen, aquí tienen el enlace y aquí les enseño mi perfil de EducaPlay
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en el que podrán ver cómo están esos mapas interactivos. Si me voy a administrar etiquetas,
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aquí van a ver los miembros, ven cómo yo soy el propietario y tengo 31 alumnos matriculados.
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Si vuelvo al chat, aquí en archivos tengo organizado por material de clases los cuadernillos,
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los diferentes temas y actividades que tienen que realizar, las situaciones de aprendizaje,
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diferentes colores, diferentes temas que hemos ido tratando. Como herramientas para la gestión
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de evaluación del alumnado puedo utilizar en Teams las calificaciones que me van a permitir
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también exportar en un Excel para mi mejor organización en la evaluación. Tengo también
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esta aplicación, esta parte de Teams que son las insignias en el que me van a ir dando información
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sobre los estados de ánimo de mis alumnos, el promedio de calificación, los hábitos de trabajo
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en los últimos días, puedo comprobar cómo los alumnos suelen tener unos hábitos de trabajar
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tarde, entonces puedo darles algunas orientaciones para ese trabajo o las tendencias de comunicaciones
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etcétera o sus reacciones. Además de todo esto en el centro utilizamos la aplicación Alexia que
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me van a permitir comunicarme con las familias colocando sus notas de los trabajos y diferentes
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situaciones de aprendizaje y proyectos. Además para mi mejor organización a la hora de realizar
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la evaluación y dar un peso diferente a cada actividad, realizo esta hoja de cálculo, he
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ocultado la primera columna que eran los nombres y apellidos de los alumnos y aquí pueden ir viendo
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las notas y los porcentajes que le estoy dando a cada trabajo. Luego una herramienta que puedo
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utilizar también en Teams es que puedo ocultar los alumnos, los nombres de los alumnos y así si
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tengo que compartirlo pues los alumnos no van a no van a ver sus nombres. Más herramientas que
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utilizo para la gestión de evaluación del alumnado pues son por ejemplo en esta tarea que vamos a
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hacer próximamente pues tendría una rúbrica para yo evaluar a los alumnos si ellos tienen acceso
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a ella, tienen el plan de trabajo del proyecto en pdf en el que se van a tener para ver en qué
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consistiría el proyecto, cómo vamos a realizarlo, el plan de trabajo, las sesiones que tienen que
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trabajar, lo que tienen que trabajar en cada sesión, luego un excel para si ellos también
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utilizan las herramientas de Microsoft, van a tener para realizar una rúbrica de co evaluación o
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auto evaluación del trabajo en equipo que van a ir puntuando del 1 al 2 según los criterios que
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se les vayan diciendo y al final de cada evaluación, perdón al final de la exposición de los compañeros
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van a poder rellenar este este formulario para evaluar co evaluar también a sus a sus compañeros
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en el Teams también podemos utilizar para una mejor accesibilidad y atención a la diversidad de
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nuestra clase este lector inmersivo en el que me van a permitir pues cambiar los tipos de letras,
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las opciones, los sustantivos pues cambiarlos de color o a darles también el play pues para que
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ellos lo vayan escuchando las instrucciones puestas por él por el profesor y hasta aquí
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sería pues mi primera evidencia fundamental, gracias por su atención.
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- Subido por:
- Visitación F.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 14
- Fecha:
- 28 de diciembre de 2023 - 15:55
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC ARTICA
- Duración:
- 05′ 30″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x612 píxeles
- Tamaño:
- 9.75 MBytes
