EV. FUNDAMENTALES - CONTENIDOS DIGITALES 2 - CARLOS LARA MUÑOZ
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Evidencias fundamentales. Creación y modificación de contenidos educativos digitales (2). Carlos Lara Muñoz
El segundo contenido digital que vamos a presentar está relacionado con la herramienta Bamboozle,
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que es una herramienta que permite la creación de sencillos juegos de preguntas y respuestas de manera cooperativa.
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En este caso tenemos este juego que he elaborado sobre análisis de formas verbales, tanto personales como no personales, y tiempo verbales.
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Para acreditar la autoría de este juego accederemos a la biblioteca personal que tengo dentro de este juego.
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Con este caso los cinco juegos que he elaborado. El que paso a presentar se corresponde con este, que es el que corresponde al que hemos visto con anterioridad. Es el mismo.
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¿En qué consiste este juego? Se elaboran las pertinentes preguntas que el docente considera oportunas. En este caso yo he elaborado un total de 51 preguntas, como aparece aquí, que son, en este caso, análisis de formas normales, cada cual con su respuesta correcta.
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Tenemos ahí la propuesta y una vez que queramos aplicarlo en el aula con el alumnado, lo que tenemos que hacer es irnos a la opción Play, utilizar la versión gratuita, la cual nos permite trabajar de uno a cuatro equipos, luego podemos trabajar en gran grupo, por parejas, en tres equipos, perdón, en parejas no, dos equipos, en tres equipos o en cuatro equipos.
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En este caso vamos a hacer una simulación de cuatro equipos con 24 preguntas. Podemos incorporar el modo clásico, digamos, solamente preguntas, el modo típico de Bamboozle que es preguntas con ventajas y luego otro adaptado a niveles más inferiores que son ventajas pero muy sencillitas y muy acotadas.
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En este caso vamos a utilizar el modelo clásico de Bamboozle, que son preguntas con ventajas, y aquí tenemos las preguntas que irán descubriendo por grupos.
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En este caso, por ejemplo, pregunta 6, contestarán esta pregunta, si aciertan, se le da al verde y sumarán este número de puntos configurado previamente.
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Equipo 2, hace el propio que contesta, si acierta bien. Equipo 3, contesta, falla.
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En este caso está a cero, no se le resta. Seguimos contestando preguntas, así de manera que se complete el panel al 100%. En este caso, este juego tiene planteadas 51 preguntas, el modo gratuito nos permite hasta 24, lo que permitiría hacer diferentes rondas para que esas 51 preguntas que se han propuesto puedan salir para ser respondidas por el alumnado.
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Es una herramienta muy fácil de utilizar, muy intuitiva, que goza de una gran aceptación por parte del alumnado y que sin duda alguna le aporta un matiz muy diferente al tratamiento de contenidos educativos.
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- Subido por:
- Carlos L.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 4 de julio de 2023 - 16:39
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI GERARDO DIEGO
- Duración:
- 03′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1282x720 píxeles
- Tamaño:
- 49.39 MBytes
