Contenidos Digitales 2- Diana Sanz Ventureira
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Buenas tardes, os voy a mostrar el vídeo que he preparado para mis alumnos como
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tutorial para que sepan utilizar un espacio de actividades con ritmos de
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aprendizaje. Como una de mis alumnas tiene discapacidad auditiva, he incluido
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subtítulos generados manualmente con la fuente Taoma a tamaño 72 para ayudarle a
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seguir toda la explicación. Espero que os guste.
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Buenas tardes chicos, con este vídeo os voy a explicar el espacio de actividades
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que vamos a utilizar en la siguiente sesión de Ciencias Sociales. Como seis
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alumnos de sexto, cada uno de vosotros tendrá una tablet para hacer las
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distintas actividades. Lo primero que os encontráis es una introducción en la
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que dice que el objetivo de la sesión es que todos lleguéis a completar tanto
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la actividad 1 como la actividad 2. Para ello lo primero que hay que hacer es
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pinchar en el satélite para acceder a la canción del relieve que hemos estado
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trabajando durante... Ya vais a repasar los distintos accidentes
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geográficos que hemos estado trabajando en clase. Para volver atrás simplemente hay
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que pinchar en la flechita que aparece arriba a la izquierda.
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Accedemos ahora a la actividad número 1 en la que pinchando nos aparece un vídeo
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relacionado con la geografía. Una vez que hemos visto el vídeo volvemos de nuevo a
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nuestro espacio de aprendizaje y accedemos a la segunda actividad. En este
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caso nos encontramos con un lifehorses en el que aparece un mapa de España con el
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nombre de los distintos sistemas montañosos. La actividad consiste en
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colocar cada nombre en su lugar. Una vez que hemos terminado de colocar todos los
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nombres nos dejará corregir para ver las respuestas correctas. Volvemos de nuevo
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a nuestro espacio de aprendizaje y ahora tenemos que decidir seguir hacia la
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actividad 3 si nos vemos confiados o en el caso que queramos repasar algunos
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contenidos podemos acceder al repostaje. Está representado por el planeta tierra
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y en este caso encontraremos algunas actividades para poder repasar los
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contenidos. Una vez que ya hemos repasado los contenidos o hemos terminado la
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actividad 3 podríamos acceder a la 4 y por último llegaríamos a la última
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parada que es el planeta. Si accedemos a esta actividad vamos a encontrar un
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cajud en el que tienes que acceder a través del código que he puesto en la
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pizarra. De esta forma repasaréis todos los contenidos de esta unidad. Espero que
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os sirva de ayuda y que la próxima sesión lo paséis todos muy bien.
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- Subido por:
- Diana S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 28 de junio de 2023 - 10:09
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI GABRIEL CELAYA
- Duración:
- 02′ 44″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 18.31 MBytes
